教育快訊

Raul

何鴻燊5億捐港大設等額配對 2005年11月12日
廣 告

【明報專訊】香港大學校友、「賭王」何鴻燊捐出5億元，為港大設立等額配對計劃，鼓勵校友及學生捐款。何鴻燊希望在5年內，為港大籌得10億元。港大將等額配對計劃以何鴻燊命名，名為「何鴻燊校友挑戰計劃」，不再有其他答謝。何鴻燊笑稱，港大3年生活雖然「窮到」，卻是他一生人中最開心的日子，且獲得一生受用的知識，故以捐款回饋母校。

盼5年內 為港大籌10億

身為港大「大師兄」的何鴻燊於1939至41年就讀港大理學院。他笑說自己「最叻」就是讀書和打桌球。他憶述，每次考試也近滿分，考試只需用約40分鐘完成，更把鄰近的同學嚇呆。

人窮志不窮。「賭王」稱自己當年「窮到」，故努力讀書考取獎學金入讀港大，但獎學金只足夠交宿費和讀書，故沒有多餘錢。他說﹕「當時有個女仔叫我請她飲咖啡，我沒有錢，藉故走了去洗手間……我當時一毫子都沒有，由港大去中環唯有行足45分鐘」。

「何鴻燊校友挑戰計劃」為期5年，每年捐出1億元供港大校友和學生配對，配對形式是「1元配1元」，目標是在港大5年後的100周年校慶，為大學籌得10億元。何鴻燊指﹕「如果再加上政府的配對，總數希望將會有20億元」。港大校長徐立之指，與何鴻燊相討成立計劃時，對方一口答應，望7萬多名校友響應。

港大邀得雛鳳鳴劇團演出《西樓錯夢》，籌得的260萬將會成為首筆配對捐款。前民政事務局常任秘書長李麗娟昨表示，會「號召」同屆的畢業生捐出50萬。去屆醫學院畢業生周穎思亦號召5000多名畢業生「一人100元」，目標籌50多萬。李麗娟表示，96年時曾與其他同學籌得50萬，獲何鴻燊「配對」50萬，為港大籌得百萬。

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何 鴻 燊 五 億 刺 激 　 港 大 名 校 友 紛 捐 款  

賭 王 何 鴻 燊 一 擲 五 億 元 捐 給 母 校 香 港 大 學 成 立 「 配 對 基 金 」 ， 一 眾 名 人 校 友 立 即 「 齊 心 」 響 應 ， 剛 退 休 的 民 政 事 務 局 常 任 秘 書 長 李 麗 娟 （ 後 排 左 三 ） 亦 帶 頭 「 認 購 」 籌 款 五 十 萬 元 。  

　　(星島日報報道)「賭王」兼香港大學籌款部門教研發展基金永遠榮譽主席何鴻燊，昨宣布捐出五億元給母校港大成立「何鴻燊校友挑戰計畫」，以「一對一配對」方式鼓勵學生和其他校友捐款，目標是五年後為港大籌得二十億元。港大一眾名人校友即紛紛響應，其中剛退休的民政事務局常任秘書長李麗娟便「帶頭」發起籌款五十萬元。

　　賭王何鴻燊昨與二十多名校友出席港大的記者會，他宣布成立五億元「配對基金」，校友每捐一元，該基金便捐出一元，每年配對上限為一億元，而校友每筆捐款上限為五百萬元，港大把計畫命名為「何鴻燊校友挑戰計畫」。

　　 「校友捐款五億，經配對後可變為十億，再加上教統局的等額配對補助金，希望（捐款

好似雪球咁滾大，五年後滾到二十億。」何鴻燊說。

　　這個籌款構思，原來是港大校長徐立之與港大校務委員會主席馮國經，於今年暑假向何鴻燊提出，賭王即時答應捐出五億元，「五年後大家的捐款將會是港大最好的生日禮物，因為那時港大剛好一百周年。」何笑說。

　　這項計畫剛公布，已獲一眾港大校友承諾捐款約三百七十萬元，其中七一年畢業、剛退休的民政事務局常任秘書長李麗娟，將夥拍朗文出版社董事總經理梁安妮，負責聯絡同年畢業的校友，目標是籌得五十萬元作配對。著名兒科醫生、港大醫學院榮譽教授梁乃江早前透過籌辦粵劇《西樓錯夢》慈善演出，亦籌得二百六十萬元。再加上約六千名應屆畢業生承諾每人捐出一百元，約可籌六十萬元。以上三個項目，若配對了政府的補助金，將為港大帶來七百四十萬元收入。

　　李麗娟更跟何鴻燊說笑﹕「你不要跟『煲呔曾』說，因為他經常問我為何要退休，不幫他手，其實我現在最想幫母校籌款。」

　　當記者問何鴻燊為何捐款給港大，他解釋﹕「沒有香港大學的教育，我今日就坐不穩這個位。」他說當年憑獎學金考入港大，但窮得「連斗零都無」，去中環沒錢乘巴士，只能走路，就算有女同學邀請他吃下午茶都不敢答應，所以「雖然人人說我生得靚仔，但連半個女友都無」。他又笑言自己「讀書最叻」，不但科科考滿分，考試答問題更快得令所有同學吃驚。

2005/11/12

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六 成 家 長 不 知 資 優 童 會 自 閉  

家 長 韓 太 批 評 政 府 忽 略 資 優 教 育 ， 家 長 亦 缺 乏 支 援 ， 浪 費 了 資 優 兒 童 的 天 賦 才 能 。  

　　(星島日報報道)你了解「資優兒童」的行為特質嗎﹖一項調查發現，六成受訪家長不知道資優兒童可以有自閉症或學習障礙。有教育界人士批評，本港資優教育支援不足，令資優兒童可能變成「問題兒童」，建議政府增撥資源發展資優教育及容許資優兒童跳級，以免浪費人才。

　　崇真小學暨幼稚園啟發潛能資優教育部，上月成功訪問校內一千一百零九名家長，六成受訪家長認為資優兒童不可能有自閉症或學習障礙。有七成七人承認，對資優兒童的行為特質只有少許了解，一成六人表明完全不了解。

　　負責調查的唐玉芬老師表示，部分資優兒童有自閉症、多動症及讀寫困難，情緒亦較易激動，一般人會誤會他們有意搗蛋，是問題兒童。她建議政府增

資源，從幼稚園開始推行資優教育及容許資優兒童跳級，免令他們成為問題兒童，浪費人才。另外，她指，如小朋友於三至六歲時，便符合「資優兒童十大特質」的數項特質，如可運用深奧詞組，便可能是資優兒童。

　　韓太的兒子現時就讀中二，自小已甚有數學天分，小四時被發現智商高達一百四十七。不過，其兒子小學時因早已明白課本知識而無心上課，不但被老師責罵，更養成懶散惡習，兒子亦因「怕麻煩」，而令中英文串字成績欠佳，有時更因為粗心，連數學也不及格，再加上被同學取笑他是資優生，成績亦不外如是，令其自信心日低。韓太批評政府缺乏對教導資優兒童的支援，令家長無所適從。

2005/11/12

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○ 七 年 鬧 大 學 校 長 荒  

科 大 校 長 朱 經 武 決 定 延 任 一 年 多 ， 校 董 會 主 席 陳 祖 澤 暫 時 飲 得 杯 落 。  

　　(星島日報報道)科技大學校長朱經武的去留問題擾攘多時，暫時有了定案，科大校董會昨宣布，朱將延任一年兩個月至二○○七年八月，科大師生暫可鬆一口氣。不過，他的延任同時令於○七年約滿的大學校長多達六人，八大院校屆時恐鬧「校長荒」。

　　科大昨邀請特首曾蔭權主持畢業典禮，並於下午發新聞稿宣布朱經武延任一年多的喜訊，他將留任至○七年八月，校董會主席陳祖澤亦發電郵向師生及校友公布有關消息。朱經武於畢業禮後表示，延任一年是目前最適合的做法，他的最重要任務是「辦好」科大，他始終不肯透露○七年約滿後的去向，對有傳聞他會擔任台灣中央研究院院長，他只說「感激他們（校董會）對我的支持」。

　　據了解，陳

澤昨於顧問委員會會議中宣布該消息時，各委員即報以熱烈鼓掌表示歡迎。由於陳祖澤在該會議中指朱經武是「先」延任一年，多位委員均認為朱日後仍大有機會留在科大。科大學生會時事事務秘書何兆輝對校長留任表示歡迎，並讚揚朱有不少貢獻。科大副校長陳玉樹則相信，朱經武日後留任的機會很高。

　　陳祖澤對朱經武繼續留任表示高興，亦會再與朱經武商討，希望他能再次延任，「我從來只是一心一意邀請朱經武連任，從未展開尋找新人選的步驟」。他又嘗試解釋朱延任一年的決定，「人不可睇得太遠，今日不可承諾幾十年後做甚麼」。在記者再三追問下，他只說﹕「可以意會，不可言傳。」

　　不過，目前在八大院校中，除中文大學校長劉遵義和理工大學校長潘宗光外，其餘六位校長的任期均於○七年屆滿，屆時恐怕會出現「校長荒」，各院校將要在全球挑選「重量級」學者出任校長而大傷腦筋。

2005/11/12

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新 公 務 員 制 教 師 無 了 期 簽 短 約  
　　(星島日報報道)政府學校教師協會昨日發出聲明，指於二○○○至○二年以新公務員入職制度聘請的四百多名政府學校教師，原來在通過兩張三年合約的政府學校教師轉為長期聘用合約，便可成為正式公務員。

　　不過，公務員事務局突然更改安排，令這批教師無了期以短期合約形式聘用。協會於七、八、十月曾去信教育統籌局、公務員事務局及行政長官辦公室，至今仍沒半點進展。該會重申強烈抗議政府沒有履行新公務員入職制度及打擊教師士氣。


2005/11/12

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政 府 擬 拍 賣 理 大 紅 磡 撥 地  
　　(星島日報報道)理工大學校長潘宗光昨日炮轟政府，指教統局及地政總署早前計畫把紅磡碼頭附近一幅地皮，預留給理大興建第二期學生宿舍，但他近日收到消息，指地政總署突然改變初衷，欲拍賣該地皮以增加庫房收入。潘宗光指若消息屬實，政府實在太短視，呼籲當局不應只重視眼前利益，亦要考慮教育的長遠發展。

　　 潘宗光昨出席校內學生交流會時透露，兩年前教統局及地政總署有「默契」，計畫把紅磡馬頭涌官立小學（紅磡灣）附近一幅地皮，預留給理大興建第二期宿舍，提供約三千個學生宿位，但近日地政總署有意拍賣該地皮。

　　 他批評政府短視，「從政府（增加收入）角度是正確的，但在教育效益下絕對錯誤……（理大）附近已

難找到土地興建宿舍。」他又相信政府會批出理苑對出一塊空地，給理大作發展之用。

　　 教統局發言人回應指，各院校就推行「三三四」所制定的校園擴建計畫，可向當局及教資會提出建議，當局會與有關部門溝通。

　　 此外，潘宗光又強烈反對學生資助辦事處建議在大學生貸款及資助審批條件內，加入學生實習、兼職及暑期工收入，他已去信學資處表達不滿，下次八大校長會亦會討論。
2005/11/11

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李國章﹕教院正名須依足程序
指爭拗沒有意思 2005年11月13日
廣 告

【明報專訊】對於有指教育學院遲遲未能「升格」為大學，是遭教育統籌局「封殺」。教育統籌局長李國章昨日出席公開活動時表示，其他大學也有師訓課程，香港是否需要多一間師範大學，要視乎社會人士的意見，並直指正名申請須跟隨規矩，「符合條件便不是問題，現在只是嘈及爭拗也沒有意思」。

李國章昨出席「京、港校園對話」講座後指出，教院早前申請自我評審學位課程的資格時，已向大學教育資助委員會表明，不會把獲取自我評審資格與升格為大學的問題掛，教資會亦清楚表明這是兩件事，但現在教院把兩者混為一談，需向教資會澄清。

「只得一學科 不會稱大學」

他更反問做大學是代表什麼意思，他稱港大作為歷史最悠久的大學，最初也是醫學學院，若只得一個學科，不會稱為醫學大學，增加其他科目後，才可稱為大學。若教育學院冀升格為大學，需按實際情，依照正規程序，如法律、財政、管理等程序去申請，並非只是改名那麼簡單。

至於是否因為本港有太多大學，而不讓教院升格，李稱，本港是否有太多大學見仁見智。雖然內地亦有師範大學，但李指，香港實行一國兩制，反問本港是否需要跟隨內地。

他說，無可否認需培訓優秀教師，但現時不少大學也有培訓教師的能力，「是否特別需要一間專門培訓教師的大學，要視乎社會人士意見。」他又列舉樹仁學院多年來也希望成為大學，但現在亦不是大學，而是學院，並非一朝一夕可成為大學。

指政府沒承諾理大批地建宿舍

另外，對於理大校長潘宗光指政府不願按計劃批出紅磡灣其中一幅地皮予理大興建宿舍，李直指政府沒有承諾或答應批出該地皮予理大，並重申要跟程序申請，「香港做事一定要有規矩、秩序，不是我希望要的便會有，『』(糾纏)不是理性的處事方法。」

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李 國 章 嘲 理 大 「  」 地 不 理 性  


　　(星島日報報道)港府打算將一幅本來可能撥予理工大學發展的紅磡土地，進行拍賣，被理大校長潘宗光批評為「短視」，教育統籌局局長李國章昨天回應，「香港做事有規矩、有秩序，不是我要一件物件就立即得到，『』不是一個理性方法。」

　　就理工大學不滿未獲撥地，李國章說，政府從未向理大承諾撥地興建第二期宿舍。他重申支持各院校發展，但院校亦須按規定及程序申請撥地。

　　有報道指香港教育學院向教育統籌局申請「正名」為大學，但當局以「香港已有太多大學」為由拒絕，李國章表示，院校只開辦一科不能當作「大學」。他又指教院申請「正名」要循規矩而行，及考慮法律、程序、管理及財政問題，並非只是「改個名」。至於須

設多一所師範大學，他認為要看社會輿論。

　　李國章以港大為例，指該校最初只得醫學學院，「若只得一個醫學院，不可叫做『大學』。」他又透露，教院早前申請頒授學位的自行評審資格時，該校高層人員已向大學教育資助委員會表明在取得自我評估權利一事上，不會與改名為「大學」掛。現時教院申請「正名」為大學，是「將兩件事混為一件事」，須向教資會澄清。他強調，教院「正名」除須按規矩而行，亦要考慮法律、程序、管理及財政問題，「不只是改個名、轉個名，任何人也可改叫做咩名，我們有法律規限。」

　　李國章重申，其他大學如港大、中大及浸大也有教育課程，本港須否多一所師範大學，有待社會研究。他又舉例，樹仁學院「升格」為大學，除因爭取多年，亦要視乎實際情況。當局設有監察制度，院校須按規矩及符合條件，才可升格為大學。他說﹕「我們做事有規矩的，須跟從程序去做……你度嘈、度拗，無意思。」至於本港大學是否過多，李國章認為見人見智。

　　另外，天主教香港教區主教陳日君昨日出席電台節目後表示，教會委託的大律師正研究《校本條例》有否牴觸《基本法》，若勝算高會提出司法覆核。

2005/11/13

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半數學生自覺失敗
兩成稱曾萌死念 2005年11月14日
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【明報專訊】學生面對的學業及各種壓力，不容忽視。循道衛理楊震社會服務處油尖旺青少年綜合服務中心，最近訪問了1700名中一至中七學生，結果發現半數受訪者，自覺是失敗者，兩成更指曾有自殺念頭。

指功課考試致焦慮不安

調查顯示，受訪中學生普遍認為自己精神健康良好，但在學業問題方面，半數受訪者覺得功課量多，感到吃不消﹔六成多受訪學生更指，因為測驗及考試，會感到焦慮不安，反映學校及家長要正視問題，學生亦要採取正確方法處理壓力，及分配時間。

團體指出，學校方面要減低學生焦慮感，並為學生提供解困能力及正面思考訓練，讓學生建立正確人生觀。

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五 成 半 中 學 生 自 覺 失 敗 者



【 本 報 訊 】 香 港 青 少 年 的 壓 力 愈 來 愈 沉 重 ， 最 近 有 調 查 發 現 ， 近 五 成 受 訪 中 學 生 覺 得 現 時 的 功 課 數 量 令 他 們 吃 不 消 ， 四 成 稱 他 們 是 在 「 非 自 願 情 況 下 被 安 排 參 與 課 外 活 動 」 ， 有 五 成 半 稱 「 會 討 厭 自 己 ， 認 為 自 己 是 個 失 敗 者 」 ； 而 當 他 們 有 情 緒 問 題 ， 逾 半 人 都 不 會 主 動 尋 求 師 長 協 助 。


香 港 社 會 怪 胎 現 象
循 道  理 楊 震 社 會 服 務 處 於 去 年 十 一 月 至 今 年 六 月 ， 訪 問 了 一 千 六 百 七 十 八 名 油 尖 旺 區 的 中 學 生 ， 探 討 「 學 校 生 活 與 中 學 生 精 神 健 康 狀 況 」 。 青 山 醫 院 高 級 精 神 科 醫 生 曾 繁 光 在 昨 日 的 發 布 會 上 形 容 這 是 香 港 社 會 的 怪 胎 現 象 ， 「 以 前 學 生  壓 力 只 係 來 自 讀 書 ，  家 又 被 迫 參 加 唔 同  課 外 活 動 ， 簡 直 係 由 單 元 化 迫 害 ， 變 成  多 元 化 。 」
該 處 社 工 陳 艷 寧 認 為 ， 有 五 成 人 會 討 厭 自 己 及 認 為 自 己 是 失 敗 者 ， 這 是 學 校 太 注 重 學 業 成 績 所 致 ， 遂 令 成 績 差 的 學 生 有 挫 敗 感 。 調 查 又 顯 示 ， 逾 半 人 出 現 情 緒 問 題 時 都 不 會 主 動 向 師 長 求 助 。 今 年 中 五 的 盧 同 學 說 ， 找 老 師 多 只 是 談 學 術 問 題 ， 有 感 情 問 題 決 不 會 找 老 師 ， 「 都 唔 知 點 開 口 ， 好 尷 尬  嘛 ！ 」
社 工 陳 艷 寧 稱 ， 現 正 考 慮 向 教 統 局 提 出 建 議 ， 將 學 生 精 神 狀 況 列 入 學 校 評 級 標 準 之 一 ， 「 其 實 學 生  精 神 狀 況 都 好 重 要 ， 一 間 好  學 校 唔 應 該 淨 係 睇 成 績 。 」

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港大畢業尖子 半數一級榮譽 2005年11月14日
廣 告

【明報專訊】全港首批透過「中六生優先取錄計劃」(俗稱拔尖計劃)提早升讀大學的會考狀元，部分人已經大學畢業。香港大學首屆尖子畢業生共28人，半數以一級榮譽成績畢業，成績驕人﹔但亦有一名尖子以三級榮譽畢業。有過來人勉勵尖子，決定「拔尖」之前要先認清人生路向。

港大於2002年9月取錄首批共60名尖子(會考成績優異生，提前中六入大學)，當中一人屬會考11優狀元，6人為10優狀元，可見入學成績超卓。首批尖子有28人修讀三年制課程，剛於年中畢業，當中有半數尖子考取一級榮譽即最佳成績畢業。不過，亦有一名尖子「負增值」。考取三級榮譽畢業，即最低級榮譽。

1人負增值 3級榮譽

港大教務長韋永庚對首批尖子的畢業成績非常滿意，又認為有尖子考取三級榮譽畢業只屬個別情。

拔尖前認清人生路向

首屆尖子之一、港大醫學院四年級生麥凱鈞表示，很高興看見同屆尖子以優異成績畢業，又讚揚政府推出「拔尖計劃」有助優秀學生提早入大學。麥凱鈞說﹕「對於尖子來說，其實提早升大學抑或讀完中七才升大學的分別不大，一樣跟得上大學課程，所以最好能夠提早入大學，讓有能力的學生節省一年時間。」

不過，同屬首屆尖子的醫學院四年級生熊書揚認為，尖子提早升讀大學可能限制了日後的發展。她說，尖子在高中階段未必認清人生路向，提早升讀大學可能令學生變得視野狹窄，失去其他方面的發展機會。「如果重新選擇，我不會拔尖﹗我會選擇先到外國進修，擴闊自己的眼界，之後再回港讀醫科。」

大學教育資助委員會自2002年開始推行「拔尖計劃」，供會考6優或以上佳績的學生報名參加，獲取錄者可於修畢中六之後直接升讀大學，毋須修讀中七及應考高級程度會考。該計劃一直被尖子視為升讀大學的跳板，以及可豁免應考高考。

明報記者 陸倩盈

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逾八成教師指工作超磅
教局倡減少非必要會議 2005年11月14日
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【明報專訊】調查發現25%受訪教師每周工作超過72小時，逾八成人直指工作量「超磅」。負責調查的團體促請政府設法減輕教師工作量，並為教師提供進修機會，改善教學質素。

教統局發言人，建議學校重新訂定工作的優先次序，減少教師參與非必要的會議和行政工作。

近一成每周工作逾80小時

香港教育政策關注社、直接資助學校議會及資助小學校長會，於本年9至11月訪問了1100名教育工作者，包括約800名中、小學教師。

資小校長會副主席馮家正表示，9%受訪教師每周工時長達80小時，情令人驚訝。他說，教師的精神和體力有限，每周工時過長只會影響教學質素，促請政府正視問題。

調查又指八成受訪教師認為工作量「超磅」，他們最不滿意的工作依次為文書工作、收取各項費用及輸入行政資料。

最不滿文書行政工作

教統局發言人表示，建議學校透過重新訂定工作優先次序及重整工作流程等方法，減少教師兼教的科目和級別，以及非必要的會議和行政工作。

發言人強調，政府一直關注教師工作量的問題，近年已推出專科教學津貼及外籍英語教師等多項支援，讓學校靈活運用資源及調整人手，從而減輕教師的工作量。

發言人稱，資助小學平均師生比例已由1999/2000學年的1﹕22.4下降至2004/05學年的1﹕19.1。

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新高中學制
承上啟下 接通中外 2005年11月14日
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【明報專訊】社會人士普遍支持新高中學制，但部分家長對新高中課程背後的理念需要較多時間才能完全掌握，亦是可以理解﹔他們普遍非常關注會考的評核準則和香港中學文憑是否獲得海外大學承認。此外，也有公眾人士擔心，新公開試引入校本評核，並採用「水平參照」評核模式，會削弱它的認受性。

新高中課程 既專且廣

新高中課程以中、英、數和通識教育科作為核心科目，是要培養學生的語文和運算能力，並透過通識教育幫助學生從個人、社會、國家和世界的層面，了解時事及當代問題，讓他們應用各科的知識，從多角度思考和分析問題。此外，學生可以選修兩至三個科目，較深入地探討個別學科的內容，再輔以德育及公民教育、體藝活動、社會服務及與工作有關的其他學習經歷，藉以鞏固和應用他們所學的知識。除學術科目外，可選修的科目亦涵蓋實用性較強的職業導向教育課程，學生可更全面地探索自己的興趣，選擇不同的學術及應用科目組合。由此可見，整體的課程架構，是要在專與廣之間取得平衡。

承上啟下 教學同出一轍

新高中課程可與基礎教育銜接，也是基礎教育的延續。由2000年開始，基礎教育改革已逐步展開，為學生在知識、技能、態度和價值觀方面奠定了穩固的基礎。至於教學方法亦能與新高中課程互相配合，互為影響。以數學科為例﹕必修部分確保學生具備基本的運算能力，選修部分則讓學生因應升學或就業的取向，以及個人的能力和興趣作出選擇。

新高中數學課程重學生對數學的理解、思維的培養，以及能否結合和運用數學科內不同範疇的知識，以解決現實生活或在數學環境中所遇到的問題﹔我們也知道在日常生活中，數學的應用比比皆是。因此，數學教師要在初中階段開始時，便讓學生透過實際操作及探究活動，增強他們對數學概念的理解和思考能力。此外，教師亦可安排學生參與有關的專題研習，磨煉他們自學和分析的能力，這都有助學生學習新高中數學課程。

升學途徑 接通中外

我們在制訂新高中會考的水平時，除了參考現行的中學會考和高考水平外，亦參考其他國際課程的要求和評核標準，以確保整體的學術水平符合升讀大學的條件。香港的大學認同以四個核心科目作為基本的入學條件，而各院校亦已密鑼緊鼓，商議制訂各學系的具體入學要求，目標是要在明年中公布詳情。其實，各大學校長已經同意，院校的入學要求必須避免窒礙學生在高中階段的學科選擇，同時亦要避免學生學習過早專門化﹔四年的大學課程能提供足夠空間，培育全面並具質素的大學畢業生。隨大專教育逐漸普及，升學的途徑亦愈來愈靈活和多元化。學生可以選擇適合自己的升學途徑，或先投身社會，待有更明確的目標和路向後才繼續進修。

考評局正積極向海外知名大學，包括英國的牛津大學、劍橋大學、美國的耶魯大學、紐約大學、澳洲的新南威爾斯大學等，介紹新高中課程的理念和架構，爭取他們認可香港中學文憑作為入學的基本條件。這些海外院校都給予非常正面的回應，不但贊同新高中課程的理念和架構，對於校本評核和所採用的「水平參照」評核模式亦表示支持。事實上，這類評核方法已在多個國家實施，也適用於日漸普遍的國際文憑課程。考評局並已獲得英國劍橋大學考試委員會確認，可沿用現行辦法認可新證書。計劃中的香港中學文憑將提供契機，讓本地尖子的成績能更廣泛地為其他地方接受。隨新的香港中學文憑獲得國際認可，香港能憑藉現有的優勢，保持國際城市的競爭力。

從橫向來說，新高中學制可與世界各地的教育體制接軌，而從縱向來說，則可把基礎教育與終身學習的階梯連繫起來。兩者縱橫交織，有助我們達到「前瞻新世紀發展趨勢，建構現代化教育體系」這個目標。

教育統籌局常任秘書長羅范椒芬

2005年11月13日

Raul

羅 太 「 封 殺 」 教 院 升 格 大 學  

羅 太 昨 日 在 一 項 活 動 中 ， 暗 示 當 局 不 會 批 准 教 院 升 格 為 大 學 。  

　　(星島日報報道)教育統籌局這邊廂就樹仁學院升格為大學「開綠燈」，那邊廂卻「封殺」教育學院要求正名為「大學」。教統局常任秘書長羅范椒芬昨日公開表示「單一院校升格為大學不是太好」，她更稱教院「就算成為大學都未必可吸引學生」。教院學生會對羅太言論十分不滿，將要求約見教統局局長李國章，更考慮舉行示威遊行抗議。

　　教統局局長李國章前日表示，若教院希望升格為大學，須按實際情況，依照法律、財政及管理等正規程序去申請，並非只是改名那麼簡單，取得「自我評審資格」不等於與升格大學掛。他又說﹕「我們有香港大學、浸會大學、中文大學，所所都有培訓老師的能力，係唔係需要一所特別培訓老師的大學呢﹖」

　　

統局常任秘書長羅太昨出席公開場合後替「老闆」的言論解畫，直言「的而且確，如果讓『單一院校』（教院只得教育課程）升格做大學不是太好，如果有多些學系，才可提高教育質素」，暗示政府反對教院正名為大學。

　　她又說，現時教院和中大合辦的教師培訓課程，是質素保證的一部分，毋須用學生人數去衡量﹔她更指「個名唔係最重要，就算成為大學都未必可吸引學生」。羅太的言論，令剛於去年與其餘七所大學一樣，獲得自我評審資格的教院，正式升格為大學的理想幾近破滅。

　　有大學教員分析，自從小學出現縮班浪潮後，當局對教院的看法已有轉變，認為教院只辦師訓課程不太符合成本效益，加上成績較佳的預科生甚少選擇教院，令當局逐漸削減教院資助，教資會亦出手「鼓勵」教院與中大合辦課程，長此下去，不排除日後教院要與其他大學合併。

　　教院師生均對羅太的言論十分不滿。教院學生會會長陳乃綱透露，會與校方高層商討及搜集學生意見，然後約見李國章，亦考慮舉行遊行示威抗議。

　　教院教務長蘇國生反駁，英國、南韓等國家也是只提供師訓的大學，當局的理據並不成立。


　　
2005/11/14

Raul

近 半 教 師 日 做 12 小 時  

調 查 發 現 ， 逾 八 成 教 師 感 到 工 作 「 超 磅 」 ， 部 分 教 師 每 天 工 作 長 達 十 六 小 時 。  

　　(星島日報報道)教統局上周指中、小學教師每星期平均上課節數分別約為十六及十九小時，被批評有誤導之嫌，有教育團體昨公布教師實況調查「反擊」，指逾八成教師感到工作「超磅」，部分教師每天工作長達十六小時，工作量大及持續進修壓力令部分教師意興闌珊，逾一成教師打算提早退休。

　　該項調查由教育政策關注組、直接資助學校議會及資助小學校長會進行，收回一千一百份問卷，發現有八成三的中、小學教師認為現時工作「超磅」，近半數教師指每天工作十二小時或以上，近一成教師每周工作時間更長達八十小時，以一周工作五天計算，即每天平均工作十六小時，與教統局公布的數字相去甚遠﹔調查更指有一成二教師打算提早退休。

　

調查亦發現，教師最不滿的非教學工作包括「負責文書」、「收取各項費用」及「行政資料輸入」。就政府明年推出的「教師專業發展先導計畫」，讓教師連續五年八折支薪，換取一年帶薪進修時間，調查指有七成教師不願意參加。

　　有三十多年教學經驗、加拿大神召會嘉智中學數學科教師周水英，每周需工作最少六十小時，還未計回家批改習作及周末帶活動的時間，她指「有時工作得很辛苦，除返學外，沒有個人時間」。

　　教育政策關注組主席張民炳指出，教統局公布的中、小學教師工作時數，只反映教師上課工作，沒計算教師平日參與課外活動、處理行政工作及課程評核等工作，事實上，教師超時工作的情況嚴重。他建議政府應減少教學節數及不必要的評核，學校亦應精簡架構。資助小學校長會副主席馮家正則建議，政府應把「先導計畫」改為九折支薪，並將進修年期計算在教師年資內。

　　教統局發言人回應指一直有關注教師工作量問題，並已不斷增撥資源為學校提供支援，建議學校應重訂工作的優先次序，並減少教師非必要的會議及行政工作。局方亦會在推行「先導計畫」後進行檢討，再訂下未來的發展方向。

2005/11/14

Raul

逾 半 尖 子 一 級 榮 譽 畢 業  



　　(星島日報報道)八大院校於三年前首次優先取錄會考成績標青的中六生，當中就讀三年制課程的「尖子」於今年畢業。由香港大學和科技大學提供的資料顯示，這批「尖子」果然不負眾望，繼續在大學中取得絕佳成績，至少半數「尖子」考獲一級榮譽畢業，比率較普通學生的一成為高。

　　該批「尖子」當年入讀不同院校，當中以港大、科大和中大的人數較多。根據港大和科大提供的資料顯示，二十八名今年畢業「尖子」當中，佔半數考獲一級榮譽﹔除一人僅獲三級榮譽外，其餘都考獲二級榮譽。科大的情況更佳，在四十一名畢業生當中，五成六人考獲一級榮譽畢業，其中五人更考獲「學業成就獎」，成績最好的一人總平均分高達十一點一四分（十二分為滿分

﹔其餘各人都考獲二級榮譽。中大則指大部分「尖子」都未畢業，故拒絕提供資料。

　　港大及科大每年平均只得一成學生可考獲一級榮譽畢業，「尖子」的成績可謂相當「超班」。港大教務長韋永庚分析，「尖子」於中小學已掌握好語文及時間管理等基本功，在理解課文、分配時間溫習等方面都較其他學生優勝，有助他們考取優異成績。

　　就讀科大生物化學系的「龍鳳胎尖子」鄭瑚和鄭珊考獲一級榮譽畢業，妹妹鄭珊會考考得6A，較哥哥多得一個A，今年哥哥終反敗為勝，總平均分取得十點九六分，較妹妹的十點六一分略高，鄭瑚更取得「學業成就獎」。兩人畢業後會繼續進修，哥哥於科大攻讀化學碩士，希望成為大學教授﹔妹妹則轉往港大攻讀生理學碩士，鑽研神經科學，希望日後在生物科技公司工作。

2005/11/14

Raul

逾 半 中 學 生 有 情 緒 問 題  
　　(星島日報報道)中學生所面對的壓力似乎愈來愈大，一項調查發現，逾半數受訪學生指有時會討厭自己，甚至認為自己是「失敗者」，更有兩成學生經常有自殺念頭，情況令人擔憂。社工及精神科醫生建議政府安排教師接受培訓，識別有情緒問題的學生，及早向他們提供輔導。

　　循道理楊震社會服務處油尖旺青少年綜合服務中心，今年六月訪問了約一千七百名來自油尖旺七所中學中一至中七學生，調查結果發現，受訪學生在「學業成績」、「與同學相處」及「課外活動」三方面都為學生帶來不少壓力。當中逾半數人認為功課量令人「吃不消」﹔三成半人指學業成績是生命的全部﹔近四分一人與同學容易發出衝突﹔以及有三成六人在非自願情況下，要參與校

的課外活動。

　　中學生因飽受壓力而引起的後遺症亦值得關注，近三成人經常因情緒問題而感到腸胃不適，更有兩成人經常有自殺念頭，而最令人憂慮的是逾半數學生指遇到困難時，不會向老師求助。

　　負責是次調查的社工陳艷寧表示，如學生突然出現成績變差、突然不上課、情緒低落、胃口變差及失眠等自殺傾向表徵，家長便須多加留意，可轉介予學校社工及心理輔導專家提供輔導。她建議學校應檢討學生的功課及考試量，亦可在全港中學設立精神健康評估機制，及早識別有精神困擾的學生提供協助。
2005/11/14

Raul

教 科 書 文 章 調 位 又 改 版



【 本 報 訊 】 消 委 會 挑 選 十 套 改 版 教 科 書 ， 包 括 三 套 小 學 用 書 及 七 套 中 學 用 書 進 行 研 究 ， 發 現 其 中 一 套 普 通 話 教 科 書 只 將 其 中 四 章 課 文 對 調 位 置 ， 根 本 毋 須 進 行 改 版 ， 消 委 會 建 議 出 版 商 只 作 重 印 及 修 訂 。


稱 因 獲 政 府 接 納
上 述 教 科 書 為 課 室 教 材 出 版 有 限 公 司 出 版 的 《 課 室 小 學 普 通 話 》 一 上 及 一 下 冊 ， 消 委 會 發 現 ， 出 版 商 改 版 時 只 將 其 中 四 章 課 文 作 跨 冊 對 調 位 置 ， 根 本 毋 須 改 版 。
出 版 商 回 應 稱 ， 把 改 版 教 材 送 審 時 獲 教 育 統 籌 局 課 程 發 展 處 接 納 ， 故 對 教 材 改 動 內 容 是 否 足 以 改 版 ， 出 版 社 屬 被 動 狀 態 。
其 餘 九 套 教 科 書 之 中 ， 八 套 被 評 為 「 頗 需 要 改 版 」 ， 其 餘 一 套 為 「 有 需 要 改 版 」 ， 這 些 課 本 的 內 容 均 作 出 大 幅 修 改 ， 以 配 合 兩 版 之 間 的 社 會 及 教 學 趨 勢 變 動 。

Raul

名 校 生 走 堂 　 校 長 稱 不 干 涉



【 本 報 訊 】 盛 產 大 學 尖 子 、 更 獲 喻 為 政 治 名 人 搖 籃 的 傳 統 名 校 皇 仁 書 院 、 拔 萃 男 書 院 及 喇 沙 書 院 ， 被 指 學 生 經 常 走 堂 以 爭 取 校 內 外 比 賽 的 獎 項 ， 並 有 學 生 走 堂 自 修 以 備 戰 公 開 考 試 ， 希 望 為 校 爭 光 。 有 名 校 校 長 直 言 ， 只 要 學 生 目 標 清 晰 ， 鼓 勵 他 們 自 由 發 展 。


高  期 十 多 同 學 缺 席
中 大 新 聞 與 傳 播 學 院 刊 物 《 大 學 線 》 今 期 訪 問 了 多 名 曾 於 上 述 三 所 名 校 就 讀 的 學 生 ， 學 生 們 均 稱 為 提 升 校 譽 ， 經 常 走 堂 以 備 戰 校 內 外 比 賽 和 公 開 考 試 ， 以 及 參 加 課 外 活 動 。
喇 沙 書 院 前 學 生 會 會 長 、 現 就 讀 中 文 大 學 政 治 與 行 政 學 系 的 Chris 稱 ： 「 中 七 時 ， 從 九 月 開 始 ， 我 讀 個 班 每 天 最 少 有 一 兩 位 同 學 缺 席 ， 高  期 每 天 有 多 至 十 多 位 同 學 缺 席 ， 約 佔 全 班  三 分 之 一 。 」 除 喇 沙 外 ， 該 報 道 又 指 ， 皇 仁 書 院 及 拔 萃 男 書 院 均 有 學 生 走 堂 的 傳 統 。 拔 萃 男 書 院 校 長 張 灼 祥 解 釋 「 學 校 信 任 學 生 的 能 力 ， 才 鼓 勵 自 由 的 校 風 ， 容 許 這 些 事 情 （ 缺 席 、 走 堂 ） 發 生 。 」

Raul

何 厚 燁 ： 澳 門 09 年 推 行 15 年 免 費 教 育



【 本 報 訊 】 澳 門 回 歸 後 經 濟 急 劇 起 飛 ， 澳 門 特 首 何 厚 鏵 昨 公 布 新 一 年 度 施 政 報 告 ， 延 續 往 年 減 收 職 業 稅 及 豁 免 營 業 稅 等 利 民 政 策 ， 並 訂 下 目 標 於 ○ 九 至 一 ○ 年 全 面 推 行 學 前 至 中 學 的 十 五 年 免 費 教 育 。 他 直 言 旅 遊 博 彩 業 仍 屬 澳 門 的 龍 頭 產 業 ， 預 期 博 彩 業 來 年 仍 會 錄 得 平 穩 增 長 。


延 續 稅 項 寬 免
何 厚 鏵 昨 日 發 表 新 一 年 度 施 政 報 告 時 公 布 多 項 利 民 德 政 ， 今 年 將 延 續 往 年 的 稅 項 寬 免 政 策 ， 減 收 全 體 市 民 兩 成 半 職 業 稅 及 一 概 免 收 營 業 稅 ， 商 戶 及 飲 食 業 亦 獲 免 收 招 牌 稅 及 旅 遊 稅 等 優 惠 。 坦 言 並 非 還 富 於 民 的 他 表 示 ， 稅 務 優 惠 期 望 有 助 增 加 政 府 儲 備 。 他 又 強 調 ， 澳 門 的 發 展 始 終 掌 握 在 本 地 人 手 中 ， 計 劃 於 ○ 九 至 一 ○ 年 全 面 推 行 幼 兒 教 學 至 中 學 、 為 期 十 五 年 的 免 費 教 育 ， 寄 望 提 升 本 地 人 的 教 育 程 度 ， 初 步 明 年 將 投 資 八 億 八 千 萬 元 於 教 育 方 面 ， 並 於 下 學 年 向 每 名 高 中 生 發 放 五 千 元 津 貼 。
旅 遊 博 彩 業 是 澳 門 經 濟 命 脈 ， 何 厚 鏵 相 信 博 彩 業 業 績 來 年 仍 可 保 持 平 穩 上 升 ， 期 望 透 過 法 制 、 財 務 及 中 介 人 等 各 個 環 節 強 化 行 業 ， 以 及 監 管 賭 牌 持 牌 人 履 行 合 約 條 款 。
旅 遊 業 方 面 ， 澳 門 每 年 遊 客 正 邁 向 一 千 六 百 萬 遊 客 人 次 ， 他 指 不 應 只 滿 足 於 旅 客 數 字 的 增 加 ， 面 對 禽 流 感 可 能 帶 來 的 存 在 威 脅 ， 他 坦 言 一 旦 禽 流 感 爆 發 ， 旅 遊 業 將 受 到 嚴 重 打 擊 ， 故 其 施 政 目 標 應 放 眼 拓 闊 客 源 市 場 ， 吸 引 更 高 消 費 力 旅 客 。
至 於 人 力 資 源 不 足 情 況 ， 何 厚 鏵 直 言 ， 將 按 社 會 及 經 濟 發 展 需 要 ， 放 寬 輸 入 外 地 專 才 ， 在 不 影 響 澳 門 本 地 人 就 業 機 會 的 大 前 提 下 ， 不 論 香 港 、 內 地 及 外 地 專 才 均 無 任 歡 迎 。 他 表 示 正 研 究 向 輸 入 外 地 專 才 的 僱 主 或 企 業 徵 收 外 地 僱 員 附 加 費 ， 資 助 其 他 中 小 企 業 ， 附 加 費 的 具 體 金 額 仍 有 待 諮 詢 ， 但 傾 向 是 一 個 合 理 數 目 。