教育快訊

Raul

教 院 重 提 合 併 員 工 憂 慮  



　　(星島日報報道)對於教育學院應否正名大學一事，近日引起政府及大專學界的熱烈討論。據本報獲悉，去年才出任教院校董會主席的梁國輝，曾於內部集思會主動提出，為保教院的「生存空間」，各校董及部門主管應討論教院是否須與其他大學合併。有教院員工質疑，教院目前與中文大學的「深入協作」其實是兩校合併的前奏。記者 李雪麗 李德慰

　　教院校董會主席梁國輝於上周五的校內畢業禮上表示，現時不會與中大合併，但「不會否認最終可能合併」。據本報了解，梁國輝與上任校董會主席葉錫安對教院與其他大學合併一事態度迥異﹔相對於後者在○二年力拒教統局局長李國章「強烈建議」中大與教院合併，前者似乎對合併一事，並不抗拒。



　據悉教院於去年四月及六月進行兩場集思會，所有校董及部門主管均有出席。剛上任校董會主席的梁國輝曾提出，教院在生存的大前提下，須研究應否與其他大學合併，但他並未明確指對象是中大。他的言論引起部分與會者的不滿，他們認為教院有能力升格大學。最終梁國輝亦不想「強銷」合併，結果教院改為與中大「深入協作」。

　　教院方面亦曾表明，六年內不談（與中大）合併。不過，梁國輝於上周五指「不會否認最終可能合併」，再次令教院教職員對教院會否與其他大學合併的憂慮重現。

　　教院發言人昨證實，去年曾舉行兩次集思會，但詳情不便透露，只稱校方曾於四月向教職員匯報，會研究與其他院校深入協作的可行性。教統局並沒正面回應是否支持兩校合併，只稱相信中大及教院透過深入協作計畫，能提升師資培訓的質素，令整個教育界獲益。

　　有教院員工分析，梁國輝上周的言論旨在試探教職員對合併的反應，他又認為「深入協作」只是兩校合併的前奏，近期教院風波「一浪接一浪」，已令教職員無心工作，影響士氣。「李國章會不斷嘗試『中科合併』、『城理合併』，直至有院校合併才肯罷手。」該名員工說。

　　科技大學校長朱經武及城市大學校長張信剛昨出席公開場合時，不肯回應是否支持教院正名，只稱要視乎本港社會的整體需要。

2005/11/22

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吳 清 輝 ﹕ 浸 師 大 建 立 名 氣 需 時  


　　(星島日報報道)由浸會大學與北京師範大學在珠海合辦的「聯合國際學院」，首年錄取的學生只屬二等水平，但畢業生卻可獲地位等同一級大學的浸大頒授學位。浸大校長吳清輝承認，短期內取錄了一些成績稍遜的學生，但他強調，院校需要時間建立名氣，未來會努力將院校升格為重點大學，亦絕不會影響浸大畢業證書的認受性。

　　北京師範大學─香港浸會大學聯合國際學院（簡稱浸師大）今年招收首批本科一年級學生。

　　身兼浸大及浸師大校長的吳清輝昨日指，該院校頒發一級學位會影響認受性實屬無稽之談，強調「院校建立名氣亦非一朝一夕的事，未來會努力將學院升格為真正的重點大學，有多方面的工作要做，現時可接受短期內收取些成績

遜的學生」。

　　早前吳清輝亦指，浸師大是四年制課程，有信心畢業生與三年制的浸大畢業生質素一樣。他並指，浸師大由於收生時間較內地其他大學遲，再加上首年開辦，故最後只列為「第二批錄取高校」，要取錄重點大學篩走的二等學生。浸師大的畢業生均會由浸大頒授學位，而本港八大院校在內地招收三年制學生時，國家教育部把八大均列為「第一批錄取重點高校」，故浸師大在內地的地位應等同於重點大學或一級大學。

2005/11/22

Raul

職 訓 局 斥 五 億 建 知 專 設 計 學 院  
　　(星島日報報道)職訓局計畫合併沙田專教院設計系、葵涌專教院時裝及紡織系和觀塘專教院印刷及數碼媒體系三個學系的課程，組成「香港知專設計學院」，矢志成為全世界最優秀的基礎設計學院。職訓局預計須耗資四億至五億元，興建可容納四千名學生的新學院，最快○九年暑假落成。

　　新學院顧問委員會主席梁君彥表示，融合三個學系可讓學生激發更多創意。他指現正跟政府商討有關計畫，希望校舍可鄰近地鐵站，方便學生出入。他笑言，新學院最理想可於添馬艦興建，吸納和匯聚中外人才。早前有報道指學院的初步選址為將軍澳調景嶺毗鄰一幅地皮。


2005/11/22

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電 話 補 習 社 疑 貨 不 對 辦  
  

　　(星島日報報道)本港學生補習成風，但某些機構疑利用法律漏洞欺騙家長。一批葵涌家長昨向消委會投訴，兩所主要提供電話補習的機構疑貨不對辦，涉及金額近七千元，消委會正跟進有關投訴。教統局常任秘書長羅范椒芬呼籲家長，切勿預早繳付學費，以免日後難以追討。

　　五名葵涌家長昨帶同報名單據到消委會荃灣諮詢中心投訴，其中一名投訴人陳太指稱，近日有自稱社區服務人員上門，索取子女讀書資料，然後又有「香港青年輔導中心」的推銷員上門指她的兒子極需補習，她以為是上門補習，便預繳半年學費一千五百元。其後陳太致電該補習社，才發現只有電話補習服務。

　　陳太是新移民家庭，只靠當碼頭工人、月入九千的丈夫為生，

子有腫瘤經常要進出醫院，生活拮據。「我們連買、搭車的千五元都給了他們，他們卻不肯退款。」

　　另一名投訴人黃太則投訴，上月支付三個月共六百元的學費給「港九學生輔導中心」，但當小五女兒打電話問功課，職員的態度惡劣，電話經常接不上，職員提供的答案不正確，承諾會郵寄的功課亦沒有出現。「那些職員同我個女講，已經答了你兩次，我唔會再教你。」黃太指稱。

　　記者昨到位於長沙灣一商業大廈的「香港青年輔導中心」，連門牌也沒有，單位內只有幾個電話及一些課本。在場的一名導師梁主任指，補習社於○一年開辦，最近確有收到家長投訴要求退款，但單據列明「不會退款」字句，「家長應尊重合約精神，不應該反悔，窮不是藉口」。「港九學生輔導中心」的職員回覆亦承認有收到家長投訴。

　　消委會投訴及諮詢部首席主任陳永佳指，今年首十個月收到一百二十四宗與補習社有關的投訴，較過去兩年不足二十宗勁升五點五倍，但他解釋主要是有補習社倒閉，電話補習的投訴則不多。

　　教統局常任秘書長羅范椒芬昨承認，政府無法完全杜絕補習社的問題，但毋須要立法監管電話補習，「以前教育署有《教育條例》監管補習社，但只從學生安全角度出發，很難完全看到每所補習社的質素，或由哪位老師授課，相信學生最清楚補習可否幫助自己。」她又呼籲家長不要預繳太多學費，日後補習社結業便難以追討。

　　教育政策關注社主席張民炳批評，現時針對補習社的條例存在灰色地帶，令電話補習服務近乎「無王管」，他建議當局盡快修改《教育條例》堵塞漏洞。

2005/11/23

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教 師 壓 力 大 致 失 聲 要 提 早 退 休  


　　(星島日報報道)香港大學聲研究所的研究顯示，現時有三成三教師聲出現毛病，估計每年令香港損失六百七十萬元。該研究所更發現有教師因課堂壓力過大而致失聲，因而須提早於四十五歲退休。港大語言及聽覺科學部主任姚文禮建議為教師提供聲護理課程，防患於未然。

　　 姚文禮透露，曾接觸一位於中學任教超過二十年的女主任，因失聲向他求助，她接受治療後，雖然改正了發聲方法，但聲問題仍未能改善。姚文禮解釋，該名女教師課堂編排多而密，並須兼顧課外活動，以致壓力太大、肌肉緊張，講課時頸部用力過度而青筋暴現，聲帶因而受損。姚文禮最終建議她離職，最後該名女教師於四十五歲時便提早退休。

　　另外，港大研究了

十二名該校教育學院畢業生，發現三成三人聲出現毛病，如上課時說話走音、不夠氣及喉嚨疲倦等，主因是發聲不正確、壓力過大及荷爾蒙失衡，以致喉嚨生出「瘜肉」或「小結」，嚴重者需接受手術切除。港大從研究結果推算出全港患有聲毛病的教師高達二萬二千人，估計每年因他們請病假而導致的經濟損失最少達六百七十萬元。

　　姚文禮建議，教師要改善發聲習慣，如多用口部動作輔助發音，如有不適應及早求助。他現正籌備成立教師聲支援中心，為教師提供教學支援及聲護理常識課程，他並認為可將有關課程列為教師必修科。

2005/11/23

Raul

鮮 魚 行 學 校 再 獲 捐 十 七 萬  


　　(星島日報報道)繼「光頭富豪」、南太電子集團主席顧明均捐款一百萬元，四成半為綜援家庭學生的鮮魚行學校，昨日再獲一個紀律部隊基金會捐出近十七萬元，以資助該校本學年於課後提供額外課程替學生「拔尖保底」。

　　學界捐款之風不止於大專院校，位於大角嘴、於殺校邊緣重生的鮮魚行學校昨日獲得由紀律部隊人員組成的「希望之友教育基金會」捐款十六萬八千元，資助該校於課後替學生補習。校長梁紀昌表示，該校近三百名學生當中，四成半來自綜援家庭或申請全額書簿津貼，校方去年曾向教統局申請「學習課後支援」資助，但因「競爭太大」而「一個仙都唔批」﹔校方唯有向外界尋求協助。

　　該基金會去年下學期亦曾向校方捐出六萬

千元，推行相同計畫。梁紀昌指一百名有補習的學生當中，七成七人的總平均分均較上學期進步﹔基金會認同計畫有成效，故今年傾向繼續支持。不過，當中亦曾發生一段「小插曲」，由於基金會得悉顧明均於十月向學校捐款一百萬元，曾「猶豫」應否繼續捐款，經校長解釋那筆錢用於推行英文科小班教學，基金會便決定按原先計畫捐款。

2005/11/23

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英 中 須 錄 85% 達 標 生 中 中 分 野 淡 化  



　　(星島日報報道)教育統籌委員會今天召開會議，通過影響深遠的《檢討中學教學語言及中一派位機制》報告。本報獲悉，工作小組建議百多所英文中學須取錄至少八成半適合以英文學習的學生，不達標的英中將要「落車」﹔一條龍學校有關比例則調低至八成或以下。

　　該份報告對現時一百一十二所英中的地位影響深遠，教育界估計日後部分英中將要「落車」，換上部分收生最標青的中文中學。預計教統局下月初公開報告，立法會教育事務委員會將於下月十二日的會議討論。政府打算分別於○七及○八兩個學年推行新建議的升中派位機制及教學語言政策，但工作小組有意見認為與「三三四」學制的推行時間太接近，曾考慮推遲實施教學語言政策。

　　

了解，報告主要內容如下﹕

　　*英中須取錄至少八成半適合以英文學習的學生，但一條龍學校的比例則下調至八成或以下﹔

　　*為「淡化」英中及中中之分，三百多所中中的英語延伸課時亦擬增加一倍，加上英文科的課時，中中將有近半數課時以英文學習﹔

　　*新升中派位機制將以小學生的師兄姐於中一編班試成績，決定所屬小學三個升中派位組別的人數﹔

　　*政府計畫注資語文基金八億至九億元，以提升中學的英文教育水平，但撥款將向中中傾斜。中中最多可申請三百萬元撥款，但英中最多只可申請三十萬元﹔

　　*教統局考慮以會考英文科的增值成績，作為評估計畫成效的指標﹔若發現學校的成效欠佳，或會停止發放撥款。

　　中學校長會主席葉錦元認為，英中八成半的比例偏低，應提升至九成以上，令部分教學成效欠佳的英中「落車」，「現在把Band 1（第一組別）學生都派到英中，中中做得很辛苦，但英中又不是每一所都咁好，有些只是半鹹淡的英中。」他說。

2005/11/23

Raul

電 話 經 常 不 通 　 功 課 教 錯 　 投 訴 11 宗
幫 襯 打 電 話 問 功 課 家 長 疑 受 騙


【 本 報 訊 】 多 名 葵 涌  居 民 昨 向 消 費 者 委 員 會 投 訴 ， 指 近 月 有 補 習 社 職 員 聲 稱 獲 社 會 服 務 機 構 推 薦 ， 上 門 推 銷 「 打 電 話 問 功 課 」 補 習 服 務 ， 但 當 他 們 繳 付 二 百 元 至 一 千 五 百 元 費 用 後 ， 服 務 卻 貨 不 對 辦 ； 不 是 電 話 長 期 無 人 接 聽 ， 就 是 教 錯 功 課 。 他 們 懷 疑 被 騙 ， 要 求 追 回 款 項 。 　 記 者 ： 黎 國 剛



到 消 委 會 投 訴 的 黃 太 稱 ， 上 月 底 有 人 上 門 推 銷 電 話 補 習 ， 最 初 一 名 年 輕 人 查 詢 其 女 兒 的 學 業 情 況 ， 事 隔 一 、 兩 天 該 人 又 上 門 ， 指 其 女 兒 需 要 補 習 。 第 三 次 卻 換 來 一 名 五 十 來 歲 中 年 男 子 ， 他 即 場 要 女 兒 讀 英 文 ， 並 示 範 正 確 讀 法 。 黃 太 說 ： 「 當 時 我 都 質 疑 電 話 補 習 得 唔 得 ， 個 職 員 就 問 我 『 想 唔 想 囡 囡 考 拔 萃 呀 ？ 』 又 話 佢  有 齊 課 本 ， 日 後 會 寄 練 習 畀 囡 囡 做 。 我 見 二 百 蚊 一 個 月 唔 貴 就 補 啦 ， 個 職 員 話 『 咁 少 錢 ， 一 次 過 交 三 個 月 啦 。 』 」


稱 獲 社 服 機 構 推 薦
她 說 ， 到 正 式 補 習 時 ， 補 習 社 長 期 無 人 接 電 話 ， 女 兒 至 今 一 個 月 只 兩 次 打 通 電 話 問 功 課 。 黃 太 說 ： 「  職 員 好 冇 禮 貌 ， 又 冇 心 機 教 ， 重 兩 次 教 錯 功 課 ， 囡 囡 返 到 學 校 畀 老 師 話 錯  。 問 補 習 社 係 咪 有 練 習 寄  ， 職 員 就 話 『 你 畀 幾 錢 呀 ？ 』 」 她 又 引 述 職 員 說 ： 「 兩 百 蚊 寄 功 課 ？ 諗 都 諗 到 啦 ！ … … 郵 費 幾 貴 呀 ！ 」
協 助 居 民 的 街 坊 工 友 服 務 處 社 區 事 務 主 任 黃 潤 達 稱 ， 至 今 收 到 葵 涌  居 民 十 一 宗 同 類 投 訴 ， 有 居 民 更 以 為 是 上 門 補 習 ， 涉 及 款 項 合 共 約 七 千 元 。 他 又 稱 ， 事 涉 兩 間 補 習 社 ， 推 銷 員 甚 至 聲 稱 獲 附 近 社 會 服 務 機 構 推 薦 。
其 中 一 間 被 指 貨 不 對 辦 的 補 習 社 位 於 長 沙 灣 ， 補 習 社 面 積 僅 三 百 平 方 呎 ， 設 備 簡 陋 ， 長  放 置 四 部 電 話 及 一 大 堆 殘 舊 課 本 。 中 心 主 任 梁 先 生 堅 稱 不 退 款 ， 強 調 事 前 已 向 家 長 清 楚 解 釋 補 習 方 式 ， 單 據 上 也 列 明 細 節 。 但 記 者 要 求 他 出 示 單 據 時 他 卻 拒 絕 ， 質 疑 二 百 五 十 元 學 費 可 上 門 補 習 ， 「 你 估 慈 善 機 構 咩 。 」


批 評 學 生 「 蠢 過 豬 」
     
      
     
      

他 說 ， 中 心 有 四 名 導 師 ， 除 他 沒 有 大 學 學 歷 外 ， 其 餘 三 人 就 讀 大 學 ， 平 均 每 日 應 付 五 十 至 七 十 位 學 生 來 電 。 他 承 認 因 部 份 學 生 不 留 心 ， 故 導 師 可 能 「 惡   」 ， 「 但 大 聲 唔 代 表 態 度 唔 好 。 」 對 於 被 指 教 錯 功 課 ， 他 辯 稱 導 師 並 非 通 天 曉 ， 但 強 調 「 一 定 唔 會 錯 到 離 晒 大 譜 。 」
另 一 間 遭 投 訴 的 補 習 社 位 於 筲 箕 灣 ， 記 者 下 午 四 時 到 達 ， 只 見 一 名 姓 楊 男 子 「 睇 舖 」 。 到 傍 晚 亦 僅 得 一 名 自 稱 中 大 畢 業 的 李 先 生 負 責 聽 電 話 ， 他 強 調 自 己 有 能 力 教 導 小 學 生 ， 並 批 評 部 份 學 生 「 蠢 過 隻 豬 」 、 「 成 日 打  玩 電 話 」 。

Raul

補 習 社 投 訴 激 增 五 倍 半
純 電 話 補 習 教 局 不 管



【 本 報 訊 】 涉 及 補 習 社 的 投 訴 急 增 ， 消 費 者 委 員 會 數 字 顯 示 ， 今 年 首 十 個 月 已 接 獲 的 投 訴 達 一 百 二 十 四 宗 ， 較 去 年 全 年 大 幅 增 加 五 倍 半 。 現 時 僅 提 供 「 打 電 話 問 功 課 」 服 務 的 補 習 社 並 不 受 到 《 教 育 條 例 》 規 管 ， 也 毋 須 向 教 育 統 籌 局 申 請 註 冊 ， 消 委 會 提 醒 家 長 在 選 擇 補 習 社 前 ， 應 先 了 解 其 他 非 牟 利 組 織 有 否 提 供 類 似 服 務 。


應 選 註 冊 補 習 社
過 去 兩 年 ， 消 委 會 平 均 每 年 接 獲 不 足 二 十 宗 有 關 補 習 社 的 投 訴 ， 但 今 年 接 獲 的 有 關 投 訴 已 增 加 五 倍 半 ， 主 要 是 有 補 習 社 倒 閉 所 致 。 消 委 會 投 訴 及 諮 詢 部 首 席 主 任 陳 永 佳 說 ， 家 長 在 揀 選 補 習 社 時 ， 應 確 定 有 關 補 習 社 是 否 有 向 當 局 登 記 ， 並 要 了 解 清 楚 所 提 供 的 服 務 。
教 統 局 常 任 秘 書 長 羅 范 椒 芬 說 ， 難 以 嚴 密 監 管 電 話 補 習 ， 認 為 最 重 要 是 靠 市 民 自 行 監 管 質 素 。 教 統 局 發 言 人 稱 ， 雖 然 當 局 難 以 全 面 規 管 僅 提 供 電 話 補 習 的 機 構 ， 但 現 時 坊 間 有 不 少 已 向 當 局 申 請 註 冊 的 補 習 社 ， 同 樣 有 提 供 電 話 補 習 服 務 ， 家 長 可 選 擇 這 些 補 習 社 。
教 統 局 又 提 醒 家 長 在 選 擇 報 補 習 課 程 時 ， 應 注 意 學 校 是 否 已 獲 教 統 局 註 冊 及 臨 時 註 冊 、 繳 費 詳 情 、 課 程 資 料 和 學 習 環 境 。 該 局 把 已 註 冊 或 臨 時 註 冊 的 學 校 名 單 上 網 ， 家 長 報 讀 課 程 前 可 先 上 網 （ http://www.emb.gov.hk ） 瀏 覽 資 料 。
按 《 教 育 條 例 》 ， 任 何 機 構 一 天 內 向 二 十 名 或 以 上 人 士 ， 或 任 何 時 間 同 時 向 八 名 或 以 上 人 士 提 供 教 育 課 程 ， 都 要 向 教 統 局 申 請 註 冊 。

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電話補習貨不對辦無王管 2005年11月23日
廣 告

【明報專訊】多名住在葵涌的學生家長，節衣縮食為子女繳付打電話問功課的補習費用後，發現服務「貨不對辦」，不僅教錯學生，導師態度亦欠佳，有家長更誤以為是「上門補習」，預繳了1500元的學費後始發現有問題，受影響學生家長昨向消費者委員會投訴。事件揭發這類電話補習社「無王管」，不受教育條例規管，家長與學生需留意。

11家長投訴 料100家庭受影響

葵青區議員尹兆堅及社區幹事黃潤達昨與數名家長到消委會投訴，黃潤達稱，近月接獲11名葵涌的家長求助，指有補習社職員在內上門推銷電話補習，並要求家長一次過預繳3個月以上的學費。他說，受影響家長各損失約200元至1500元不等，總金額涉及約7000元。他又稱，該新屋約有2萬人遷入，估計受影響家庭超過100個。

涉及事件的補習社分別名為「香港青年輔導中心」及「港九學生輔導中心」，其中位於長沙灣的香港青年輔導中心，辦公室約百多呎，內有一張放滿補充練習及課本的桌子及4個電話。

導師之一的梁主任稱，該中心針對小一至中三的學生，聘請了約3名推廣人員到不同地區，以問卷調查方式了解住戶是否屬適合對象，他並強調事後會銷有關資料。費用方面，每月由250元至400元不等。各年級學生的學費，則由推廣員按「市場價格」釐定。他承認家長需預繳3個月、6個月或1年學費，只有個別例子是按月繳費。

單據列明「電話補習」

至於有家長指，該中心以「上門補習」作推銷，梁強調職員口頭及單據上都列明是電話補習，不會出錯，是家長誤解，「250元上門補習，用腦子想一下，這還得了嗎﹖」他堅持職員沒有錯，指這是家長「想反悔」，又說有單有據，要有合約精神，「窮也不是藉口來說反悔」。

梁主任堅持不會退款，「不會退款予家長，再多人(記者)採訪，甚至『抄家』也不會(退款)。即管到消委員投訴，不是自己錯，要求(我們)退款不公平，上法庭也不成問題。」

電話補習社不受規管

按照教育條例，現時只有同時向8人或以上提供教育的機構，才需向教育統籌局註冊﹔而補習社收費安排亦有規定，但這類電話補習社頓成「無王管」。教育統籌局常任秘書長羅范椒芬說，「教統局很難清晰了解每一間補習社質素，學生應該最清楚補習社能否幫到他們」，她呼籲學生在決定補習前，應了解師資、機構提供服務，避免一次過繳付大筆款項。

消委會發言人稱，每年都會接獲小量電話補習投訴，不過就沒有相關的投訴統計。針對打不通的或答錯的電話補習，會列為貨不對辦處理，若投訴合理，會要求補習社向家長賠償。倘若補習社結業，則交由警方處理。

Raul

古詩理解 3題錯兩題 2005年11月23日
廣 告

【明報專訊】有3個兒子的陳太4年前由內地來港，收入不穩定，為讓讀小六的16歲長子陳龍華學好英文，預繳了半年1500元的學費，她當時理解這是「上門補習」，及後才得悉是電話補習。陳太說希望討回公道及學費，為患良性腫瘤的次子治療。

月入9000家庭盼討回學費

陳太的丈夫是碼頭工人，收入不穩定，有工開的日子，每月收入約9000元。她一家人7月搬入葵涌，對社區服務一無所知，她說，上門的推銷員說可在附近補習，及後致電「香港青年輔導中心」，才發現原來是電話補習服務。

陳龍華說，當時補習職員指兒子英文較弱，並說在可附近補習，但發現是電話補習後並無使用服務，感覺被騙，浪費了家人辛苦的掙來的金錢。

另一投訴人黃太指，她就讀小五的女兒黃詠怡中文較差，於是在「港九學生輔導中心」職員推銷下，預繳了3個月共600元的電話補習費用。激動得落淚的黃太說，她兼職做家務助理，連同任職裝修工人的丈夫，每月家庭收入約5000元，收入不穩定，600元的補習費用是辛苦省下的「買錢」。

態度惡劣 每題只答兩次

黃太指補習社「貨不對辦」，詠怡說導師教她做的3題古詩閱讀理解題目，結果錯了兩題，她又認為對方態度惡劣，導師常說﹕「教完今次便不會再說了﹗」每條題目導師只答兩次，令她不敢致電補習社。

Raul

專教院教師被迫為學生做功課 2005年11月23日
廣 告

【明報專訊】香港專業教育學院(摩理臣山分校)工商服務及管理系系主任譚永光在一段私下與講師的談話中透露，如果學生完成不了功課，導師幫助學生完成功課是「屢見不鮮」，他自己就曾經處理學生一塌糊塗的專題報告，代學生做一半功課。在對話中，譚永光更對該講師說，如果講師「肥晒」所有學生(即令學生不及格)，會令他「很難搞」。

被要求1月離職r

向本報揭發事件的學系講師許其俊今年9月入職專教院，屬合約制員工，但被要求1月離職。他表示，10月底系主任譚永光邀約他午膳，他認為譚永光不認同他拒絕替學生做專題報告的做法，於是決定偷錄對話以作紀錄。許其俊說﹕「無法容忍譚永光所說的要替學生做專題報告。」於是決定將事件曝光。

代做功課 系主任﹕屢見不鮮

偷錄的對話中，譚永光讚揚許其俊是個好老師，教學十分認真。不過，譚永光以許其俊無法融入學院及部門文化，亦不能與教師小組的工作看齊，要他於明年1月離職。

譚永光於飯局中又表示，他擔心許其俊沒有幫助學生完成專題報告，「如果你『肥晒』所有學生，會令到我很難搞。」

譚永光於對話中表示，如果學生真的完成不到功課，要幫學生修改，可能部分構思更要導師代為完成，這類情「屢見不鮮」。譚永光說﹕「我試過有個學生(功課)做到一塌糊塗，我真係差不多同佢(學生)做了一半。」譚永光指許其俊不知工作量沉重，要督導700多個學生，不能可逐一教導怎樣做專題報告。

職訓局﹕協助學生非代做

本報曾致電譚永光查詢，但未獲回覆。職訓局發言人表示，相信譚永光所說的是協助學生完成專題報告，並非代替學生做專題報告，而且只是一般飯局上「一時口快」之言，未能準確描述。發言人指，導師替學生做專題報告，屬違反規定。

明報記者

Raul

譚永光與許其俊飯局對話摘錄 2005年11月23日
廣 告

【明報專訊】譚﹕譚永光

許﹕許其俊

譚﹕學生抄功課，你肥佢，而你無畀一個解釋畀我聽，點解你一早之前唔睇清楚，咁你肥晒學生，我點搞呀﹖

譚﹕你要明白我個level(階層)來講，要accountable to management(對管理層負責)，要 accountable to學生(對學生負責)……唔係話你discharge(發放)個data(數據)之後就算數，仲要bare個responsibility(承擔責任)。對你來講就無乜，無所謂，肥晒佢囉，去到我個level(階層)就唔係啦。

譚﹕如果真係埋唔到個project，真係要幫佢修改，可能有idea(構思)要你同佢做，呢個屢見不鮮。一個high dip(高級文憑)學生，佢地畀真金白銀，佢屋企對佢有期望，佢完成不到degree(學位)……另一方面睇你有沒有幫過佢。

譚﹕我試過有個學生做到一塌糊塗，我真係差不多同佢做一半咁滯。

許﹕咁點樣幫佢﹖

譚﹕幫佢寫囉，唔係點呀﹗

許﹕直情寫畀佢呀﹖咁好似唔係幾好。係咪呀﹖你教佢寫就話。

Raul

地區名校會考彪炳
中英文及格逾九成 2005年11月23日
廣 告

【明報專訊】小六家長升中選校即將展開，有中學校長指出，公開試成績能夠反映學校的教學成效。《明報》出版的《升中選校全攻略》披露了91間中學的摘A數目及中、英文及格率，當中發現，部分地區名校近年戰績彪炳，會考成績與傳統名校不相伯仲，而部分中中的會考成績亦相當不俗。

地區名校如葵青區聖公會林護紀念中學、東區張祝珊英文中學、北區香港道教聯合會鄧顯紀念中學和屯門保良局百周年李兆忠紀念中學，平均每名學生摘A數目分別為1.36、1.30、1.21及1.18個，中、英文及格率均達98%以上，成績足與傳統名校媲美。

聖公會林護紀念中學的人均摘A數目連續3年上升，由03年的0.99個、04年1.07個，增至05年的1.36個。校長梁麗琴認為，大部分學生的家庭背景並不富裕，家庭支持也不足夠，但他們都很用功讀書，爭取好成績，希望能夠改善未來的生活。

聖保羅男女中學成2連冠摘A校

深水區香島中學與觀塘區福建中學是兩所會考成績不俗的中文中學，2005年會考英文科課程乙及格率均達100%。

香島中學的英文成績更是進步神速，英文科課程乙及格率由03年83.3%上升至05年100%，校長黃頌良說，05年報考英文科課程乙的學生有20%，較往年為多，而且成績亦進步了不少。

中西區的聖保羅男女中學連續2年成為摘A學校之冠，2005年人均摘A數目2.14個，較去年上升了0.14%，英文及格率亦高達100%。

家長應留意公開試近4年成績

油地天主教小學(海泓道)校長張志鴻認為，某些地區的英文中學比較少，在現時分區派位的制度下，一些地區名校能夠吸納區內Band 1學生。

當學生的質素上升，再加上學校的不斷努力，公開試成績自然能夠大躍進。不過，他提醒家長，在參考公開試成績之時，不宜只看一年的成績，而是留意學校過往3、4年的成績，看學校能否維持好成績和有所進步。

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明報記者 單健茵

Raul

萬 五 學 生 濫 藥 「 K 仔 」 最 多  

禁 毒 常 務 委 員 會 主 席 蔡 元 雲 （ 前 ） 指 學 生 在 學 校 吸 食 海 洛 英 及 父 母 提 供 海 洛 英 給 子 女 ， 情 況 令 人 關 注 。  

　　(星島日報報道)學生濫藥問題一直受到學界高度關注，禁毒處去年調查發現，曾濫用海洛英及精神藥物的學生比率均較二千年輕微下跌，但估計全港仍有一萬五千名學生濫藥。氯胺酮（俗稱「K仔」）則取代搖頭丸，成為學生最常濫用精神藥物﹔最令人關注的，是有一成六學生在學校吸食海洛英。

　　禁毒常務委員會及保安局禁毒處去年委託浸會大學進行「學生藥物情況調查」，訪問逾九萬五千名來自中學（包括國際學校）及專業教育學院的學生，發現曾濫用海洛英的比率為百分之一點六，較二千年下跌一個百分點﹔濫用精神藥物亦下跌百分之一點四，佔百分之二點七。禁毒專員余呂杏茜估計，現時全港約百分之三、即一萬五千五百名學生曾濫用藥物。


　　至於學生最常濫用的精神藥物，調查發現「K仔」取代搖頭丸排首位，大麻則排第二。兩成二學生在卡拉OK或的士高濫用精神藥物，其次為好朋友家中﹔最令人關注的，是有一成六學生表示在學校吸食海洛英，當中更有約一成指是從父母獲得供應。

　　十八歲的Joe（化名）四年前受不住朋輩引誘開始濫藥，「K仔」、搖頭丸、天拿水也試過，最初以為能自制，但發覺愈陷愈深，最後索性不上學。他現時在夜校就讀，很後悔當初濫藥令自己浪費青春，他奉勸其他學生切勿低估濫藥的嚴重性。

　　禁毒常務委員會主席蔡元雲認為，濫藥學生減少，除因禁毒處加強向學生宣傳外，主要和狂野派對息微有關。「二千年流行大型Rave Party（狂野派對），青少年較易接觸毒品，現時警方增加巡查，情況已大大改善。」他又補充，狂野派對「要fing頭先夠勁」，故搖頭丸成為當時最常濫用的精神藥物，但現在已被「K仔」取代。

　　對於學校為學生最常吸食海洛英的地方，以及家長提供海洛英給子女的問題，蔡元雲指情況令人關注，但未知箇中原因，故未來會深入研究。教統局發言人回應指，學校如發現有學生濫藥，應向當局求助。

　　禁毒專員余呂杏茜提醒家長，要留意子女使用零用錢的習慣，因為大部分學生購買藥物的金錢，均來自零用錢。學校亦可提供多元化活動，幫助學生建立正確價值觀，減低學生接觸毒品的機會。
2005/11/24

Raul

教 統 會 倡 增 中 中 教 英 文 資 源  

　　(星島日報報道)教育統籌委員會昨日討論《檢討中學教學語言及中一派位機制》報告，當局經修訂後下月將公布內容。工作小組主席田北辰強調，多月來的諮詢發覺公眾普遍接受母語教學，但亦認為不可犧牲英文，故此報告中會建議政府增撥資源，提升中文中學學生的英文水平。

　　教統會主席王鳴在會議後不肯透露報告內容，只回應昨日「有討論（工作小組）報告，各方面都有意見，一切要等真正公開報告再評論」。有關工作小組主席田北辰笑指，小組工作已完成，「我叫做鬆啖氣」，當局下月將有公布。

　　昨日有報道指政府計畫注資語文基金八億至九億元，撥款期為六年，中中最多可申請三百萬元，英中則最多申請三十萬元﹔學校可利用撥

聘請外籍英語教師、舉辦英語遊學團或教師培訓課程。

　　田北辰聽到後反問﹕「他們說六年麼﹖」他指暫不方便透露詳情，只承認報告中包含有關細節、大致實行方法及年期。他又指﹕「（報告）不會有銀碼，我點可以代替政府講銀碼﹖政府爭取到幾多資源，大家拭目以待。」

　　至於上述撥款會否限制中中轉為英中，田北辰強調「這不是報告的原意」。他重申公眾普遍接受母語教學，認為可提升學生思維、有效學習其他科目，但同時不可犧牲英文，「肯定有個計畫在學校層面，提升英文的重要性、（對英文的）觸覺，要製造語境，及（研究）如何學得更好。」他又指，所有計畫均涉及資源，故小組建議政府在資源上「多做些工夫」。對於語文基金「傾斜」中中，會否不獲立法會議員同意，田北辰直言﹕「我無諗過立法會（的想法）。」
2005/11/24

Raul

專 教 院 講 師 兼 為 學 生 搵 工  



　　(星島日報報道)教師的職責是授業解惑傳道，專業教育學院（觀塘分校）印刷及數碼媒體署理高級講師黃培達六年前加入學校時，更不辭勞苦走遍電視台為學生找工作。其努力昨日獲校方讚許，獲頒傑出教學獎。

　　黃培達六年前加入職訓局轄下的專教院，手執教鞭外，還要為學生找工作，「當時畢業生要在電視台或製作公司覓得一份有前途的工作並不容易。」於是他捧學生的作品到各大電視台及製作公司「推銷」畢業生。學生們現已在行業中打出名堂，有的已在行中晉升至中層人員，他不用再為學生找工而四處奔波。

　　提起學生的成就，黃培達如數家珍，透露上學年畢業生九成半已就業，十人更被著名電腦特技公司、為電影《功夫》製作電腦特

的先濤數碼招攬。

　　同獲頒傑出教學獎的專教院（柴灣分校）酒店、服務及旅遊學系高級講師居鳳欣則利用自己會考幾近滿江紅的經驗，鼓勵學生憑不斷進修，同樣可成功。職訓局昨日為二萬四千名畢業生舉行畢業禮，並向九名教師頒發傑出教學獎。
2005/11/24

Raul

港 台 設 通 識 網 助 老 師 教 書  
　　(星島日報報道)第六屆世貿部長級會議將於下月中旬舉行，學生或對「何謂世貿」仍一頭霧水，甚至連教師亦未必能掌握。雖然通識科將於二○○九年推行，但教師普遍未能掌握課程內容及教授方式，香港電台剛推出的「通識網」，便提供如世貿等時事話題作教材，望助教師掌握教授通識的竅門。

　　港台「通識網」昨日啟動，公眾可免費使用網上教材。網站經理陳俊樂表示，「通識網」以時事為基礎，就通識科六個單元，提供如世貿、理財等議題的引子、案例、基礎知識、多元思考問題、延伸活動及測驗題目，解決教師搜集資料的困難，以及培養教師對時事議題的提問及帶動學生思考的技巧。她坦言，難以緊貼每日的時事議題，約半個月後才會加入新議題



　　港台昨日亦舉行教師分享會，張沛松紀念中學綜合人文科老師關偉華指出，老師應給予學生足夠的分享時間，亦可加插遊戲增強學生的學習動機，如他曾用「超級無敵掌門人」的遊戲，教授溝通八大元素。

　　職業訓練局邱子文高中學校綜合人文科老師許漢榮亦指，切忌將自己的立場加諸於學生身上，應多提出問題讓他們思考。
2005/11/24

Raul

文件經兩年半檢討 2005年11月24日
廣 告

【明報專訊】政府在1998年，推行母語教學，當時規定全港除了114間英文中學之外，其他津貼中學須採用母語教學。教統會在2003年7月，成立「檢討中一派位機制及教學語言政策」工作小組，委任九鐵主席田北辰擔任工作小組主席。經歷兩年半檢討、逾60場諮詢後，文件昨日終獲教統會通過。

工作小組面對中學、家長提出由中學自行決定教學語言的壓力下，堅持維持全港中中、英中二分，但提出設6年一度的「轉車」機制，如英中不符合取錄85%適合英語學習的中一學生的條件，必須「轉車」變成中中，但隨全港適齡學生人數下降，社會憂慮英中數目亦會減少。

文件又回應增加中中的英語教學環境的訴求，同意大幅增加對中中的撥款，提升校內英語教學環境，並擴大中中英文延伸教學課時。另外，小組建議放寬「一條龍」英中的收生標準，設「一條龍」小學的英中，小學部只需有75%學生適合以英語學習，即可保留英語教學。

在2007年，全新中一派位機制將率先推出，新機制廢除已沿用多年的學能測驗成績，改為根據中學生的「中一編班試」成績，計算他們所屬小學師弟師妹的成績組別(banding)。

Raul

中中校長﹕轉英中與否 以學生利益為先 2005年11月24日
廣 告

【明報專訊】中文中學及英文中學「轉車」機制仍未公布，小組建議增撥資源傾斜於中中「利誘」維持母語教學，但有中中卻認為英中優勢非「金錢」能換，不惜放棄額外撥款，已「整裝待發」申請「轉車」為英中。中中梁式芝書院正積極研究轉為英中，校長沃為源強調，中中額外資源絕非學校轉英中的主要考慮因素。梁式芝書院具足夠轉為英中的條件，沃為源強調，轉英中與否一切以學生利益為先。他表示，若中中轉為英中，現享有的額外教師及撥款將全數被削，若將來中中有300萬額外資源，「一來一回」中中轉英中之後，每年減少約100萬撥款。不過，英中有優厚的英語學習環境，已足夠補償資源不足。以家長的角度，300萬資源吸引力亦有限。