教育快訊

Raul

51% 升 小 一 生 獲 自 行 分 配 學 位  
　　(星島日報報道)逾五萬名家長今年循自行分配學位，申請子女於明年九月入讀小一，學位分配結果將於下周一揭盅。教育統籌局昨日宣布，五成一申請人成功獲分配學額，成功率較去年微跌百分之二點四。當中約四分一人成功「承繼」兄姐父母的「世襲學位」，與去年情況相若。

　　教統局昨宣布，今年申請官立及資助小學自行分配學位的五萬一千一百七十八名學童中，有五成一、即兩萬六千零三十二人成功獲分配學位。當中一萬二千四百六十六人因有兄姊在該校就讀，或父母在該校任職，學校必須取錄，令他們可「承繼學位」，其餘則按「計分辦法準則」而獲分配學位。

　　教統局提醒所有曾為子女申請自行分配學位的家長，可於下周一或周二上午

時至下午五時，攜同小一入學申請表的家長副本，前往申請的小學查閱結果。

　　雖然今年參加派位的學生增加逾千人，但成功率卻下跌，資助小學校長會主席兼油地天主教小學（海泓道）校長張志鴻分析，部分校網合併後範圍擴大，令更多家長湧到部分名校報名，但學位數目沒有增加，故拖低了成功率。

　　他續稱，該校只有八十個自行分配學額，但今年有六十四名「世襲」的學生申請，故十六個統一派位學額將被「侵蝕」。

　　傳統名校喇沙小學今年收到約九百份申請，該校只有一百一十一個自行分配學額，近八百名申請者下周一將失望而回。該校將於下周一凌晨，率先把取錄名單上載學校網頁，讓家長先睹為快。
2005/11/19

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科 大 肥 雞 餐 下 周 接 受 申 請  
　　(星島日報報道)科技大學早前通過推出第二輪俗稱「肥雞餐」的自願離職計畫，校方昨日發信邀請全校一千三百多名合資格的職員申請。獲批准離任的員工，最遲須於明年六月三十日離職，兩年內不可重返科大任職，亦不可以接受非政府資助的課程聘用。

　　科大人事處處長霍林佩文昨日發出通告指，由於政府近年大幅削減大學撥款，為應付財政緊絀情況，科大校董會決定延續非教學人員的自然流失政策外，將於本學年推出自願離職計畫。

　　全校以公積金條件聘用的非教學人員均可申請，但合約制的非教學人員、教員及距離六十五歲正常退休年齡兩年的員工均不可申請。

　　校方將於下周一至明年一月二十七日接受員工申請「肥雞餐」，員

申請前須與上司商討，申請獲部門主任或院長支持，並毋須填補職位者，副校長或校長將會批准，否則須轉交由副校長組成的委員會考慮﹔而校長朱經武則會審批員工的上訴申請。

　　獲批申請者可獲三個月薪金補償，另外每年年資再多獲一個月薪金，以十五個月薪金為上限。

　　科大最遲將於明年三月底回覆結果。離職後兩年內不可重返科大任職，包括不可接受非政府資助的課程聘用。
2005/11/19

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大 專 生 賭 博 投 機 賺 快 錢  
　　(星島日報報道)大專生負債纍纍的個案時有聽聞，其理財狀況亦令人關注。有調查發現，七成受訪大專生為了紓緩經濟壓力而須兼職，約三成受訪大專生月花十五至三十小時做兼職﹔亦有五十三名學生選擇從事投機活動「賺快錢」，當中三十人主要投機活動竟是賭博。負責調查的機構分析，數字反映學生的投機活動很短。

　　香港青年大專學生協會於今年四至五月期間，成功訪問五百四十六名來自九所院校的大專生，調查學生的兼職及投機活動狀況。

　　調查發現，九成大專生曾從事兼職工作，逾半人當補習導師，其次有二成八人從事文職工作。

　　七成大專生指是為了紓緩經濟壓力而打工，只有兩成人是為了累積工作經驗而兼職。


　　兩成七受訪者表示，主要的收入來源是兼職，但兩成一學生每月只能從兼職賺取一千五百零一元至二千元﹔亦有一成八人能賺取二千元以上。

　　除了兼職，約一成被訪者，即五十三人表示有從事投機活動，其中三十名大專生表示其主要投機活動是賭博，十六人的主要投機活動是買賣股票。

　　其中四成三人指出是為了賺快錢而投機，而逾半人會將投機所得的金錢花在個人消費上。

　　有三十二人表示，每月投機的花費少於五百元，但亦有十一人會月花二千元以上。四十一名學生表示，會在損失金錢後停止所有投機活動。

　　香港青年大專學生協會發言人分析，這能反映大部分大專生均有自制能力，而且投機活動很短。
2005/11/19

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市 民 認 同 分 中 中 英 中



【 本 報 訊 】 檢 討 中 一 派 位 機 制 及 中 學 教 學 語 言 工 作 小 組 主 席 田 北 辰 昨 日 表 示 ， 經 過 多 月 諮 詢 後 ， 公 眾 均 認 同 分 開 中 文 中 學 及 英 文 中 學 ， 但 需 要 多 少 比 例 的 學 生 英 語 水 平 達 標 才 可 用 英 語 教 學 ， 成 為 英 中 ， 他 說 暫 未 有 定 案 ， 但 會 與 第 一 次 諮 詢 文 件 中 的 建 議 相 若 。


或 注 資 語 文 基 金
田 北 辰 說 ， 雖 然 早 前 有 報 道 指 ， 政 府 將 注 資 數 億 元 予 語 文 基 金 ， 但 他 說 撥 款 多 少 暫 未 有 定 案 ， 他 個 人 亦 支 持 政 府 注 資 ， 希 望 協 助 更 多 中 中 學 生 提 升 英 文 水 平 。
教 統 局 昨 日 舉 行 資 歷 架 構 推 廣 日 ， 教 統 局 局 長 李 國 章 、 考 試 局 秘 書 長 姚 培 德 及 來 自 本 港 各 大 專 院 校 的 代 表 均 有 出 席 。 李 國 章 於 活 動 中 表 示 ， 本 港 現 已 有 八 個 行 業 成 立 職 業 培 訓 諮 詢 委 員 會 ， 希 望 明 年 可 增 至 二 十 個 行 業 加 入 資 歷 架 構 。 他 強 調 資 歷 架 構 是 讓 僱 主 了 解 僱 員 的 能 力 ， 並 不 會 與 僱 員 的 薪 酬 掛  。

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僅 次 於 增 進 知 識 　 因 怕 讀 書 唔 成 要 乞 食
學 生 調 查 ： 求 學 動 力 為 賺 錢


【 本 報 訊 】 求 學 不 一 定 為 求 分 數 ， 但 對 很 多 學 生 來 說 ， 求 財 才 是 學 習 的 原 動 力 。 有 調 查 指 ， 賺 錢 高 踞 學 生 「 求 學 目 的 」 第 二 位 ， 僅 次 於 增 進 知 識 。 有 專 家 分 析 不 少 家 長 向 子 女 灌 輸 「 讀 書 唔 成 做 乞 丐 」 的 想 法 ， 導 致 子 女 只 往 錢 看 。 有 受 訪 男 生 稱 ， 求 學 只 為 賺 取 穩 定 收 入 及 娶 得 好 老 婆 ； 也 有 女 生 引 用 古 語 「 書 中 自 有 黃 金 屋 」 ， 原 意 雖 指 學 習 令 人 心 中 富 裕 ， 她 卻 曲 解 成 「 求 學 歸 根 究 柢 也 是 求 錢 」 。 　 記 者 ： 白 琳



基 督 教 香 港 信 義 會 長 腿 叔 叔 信 箱 於 今 年 一 至 九 月 進 行 「 求 學 求 甚 麼 ？ 」 調 查 ， 成 功 訪 問 了 新 界 區 一 千 五 百 多 名 小 四 至 中 三 的 學 生 。 他 們 的 求 學 目 的 依 次 為 增 進 知 識 、 賺 錢 及 分 數 ， 分 別 佔 七 成 一 、 兩 成 二 及 一 成 九 。 至 於 求 學 是 為 享 受 學 習 過 程 、 提 升 解 難 能 力 及 學 習 與 人 相 處 的 ， 則 各 佔 不 足 一 成 。


家 長 不 應 經 常 談 錢
     
      
     
      

今 年 就 讀 小 六 的 黃 蕙 珊 說 ， 雖 然 學 到 的 知 識 可 以 伴 隨 一 生 ， 不 會 被 掠 奪 ， 但 她 求 學 的 主 要 目 的 是 爭 取 好 前 途 ， 賺 錢 供 養 父 母 ， 「 讀 書 為 前 途 係 『 必 定 』  ， 搵 唔 到 工 邊 有 錢 養 屋 企 人 ？ 」
該 會 註 冊 社 工 譚 筠 樺 指 出 ， 調 查 又 發 現 ， 求 學 為 賺 錢 的 學 生 普 遍 認 為 若 讀 書 不 成 ， 就 要 靠 綜 援 過 活 、 當 上 清 道 夫 或 淪 為 乞 丐 ； 也 有 學 生 直 言 讀 書 為 賺 大 錢 ， 成 為 富 豪 。
該 信 箱 服 務 統 籌 主 任 周 玉 英 稱 ， 家 長 不 應 將 學 業 成 績 與 前 途 及 金 錢 掛  ， 學 習 動 力 就 會 成 為 壓 力 ； 為 子 女 培 養 其 他 興 趣 時 ， 更 應 避 免 以 就 業 前 景 作 大 前 提 ， 「 有  家 長 會 話 ， 學 琴 考 唔 到 八 級 不 如 唔 好 學 ， 學 完 都 搵 唔 到 食 ！ 」 她 建 議 家 長 宜 以 子 女 本 身 的 興 趣 作 主 導 ， 訂 立 短 期 學 習 目 標 ， 避 免 經 常 將 前 途 和 金 錢 掛 在 口 邊 。

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三 成 教 師 壓 力 大 出 現 耗 竭



【 本 報 訊 】 教 師 面 對 緊 密 的 教 學 工 作 ， 再 加 上 排 山 倒 海 的 教 育 改 革 措 施 ， 工 作 壓 力 愈 來 愈 大 。 一 項 調 查 發 現 ， 近 三 成 受 訪 的 在 職 教 師 因 工 作 壓 力 經 常 出 現 五 項 或 以 上 的 職 業 耗 竭 症 狀 ， 最 常 見 是 身 體 疲 乏 、 緊 張 、 肌 肉 痠 痛 、 失 眠 、 沮 喪 及 抑 鬱 ； 年 資 愈 高 、 工 時 愈 長 ， 耗 竭 症 狀 愈 嚴 重 ， 逾 半 受 訪 者 更 表 明 無 法 紓 緩 目 前 的 沉 重 工 作 壓 力 。


影 響 教 育 質 素
教 協 在 九 至 十 月 訪 問 了 二 千 五 百 七 十 九 名 教 師 ， 結 果 發 現 ， 在 上 學 年 ， 七 成 半 受 訪 教 師 間 中 或 經 常 出 現 身 體 疲 乏 ， 其 次 是 緊 張 及 肌 肉 痠 痛 ， 分 別 有 五 成 及 四 成 七 人 有 上 述 症 狀 。
除 日 常 上 課 外 ， 調 查 顯 示 ， 三 成 六 人 平 均 每 周 非 上 課 工 時 逾 二 十 一 小 時 ， 一 成 四 更 長 達 三 十 一 小 時 。 教 協 權 益 及 投 訴 部 主 任 舒 盛 宗 說 ， 若 政 府 再 不 正 視 ， 教 育 質 素 將 會 大 受 影 響 。 教 統 局 回 應 稱 ， 該 局 近 年 已 不 斷 增 撥 資 源 讓 學 校 調 配 及 增 聘 人 手 。

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浸 大 內 地 學 院 招 生 起 步 遲 受 挫  

北 師 大 及 浸 大 合 辦 的 聯 合 國 際 學 院 十 月 已 開 課 ， 現 借 用 北 師 大 珠 海 分 校 校 園 上 課 。  

　　(星島日報報道)浸會大學與北京師範大學在珠海合辦的「聯合國際學院」，學生修畢四年制課程，可獲本港浸大頒授學位，有內地生指出，該校在內地被評為「第二批錄取高校」，與重點大學收生有距離。「二級大學」頒授「一級學位」，恐影響日後資歷水平。浸大校長吳清輝則有信心學院的畢業生，與浸大三年制課程的畢業生質素一樣。

　　北京師範大學─香港浸會大學聯合國際學院（簡稱「浸師大」）上月取錄首批約三百名一年級本科生，當中八成為內地生，其餘為香港學生，修讀四年制課程。浸大校長吳清輝早前宣傳該校時指，浸師大的畢業生均會由浸會大學頒授學位，同時獲得國家、香港及國際認可。由於早前本港八大院校在內地招收三年制學生時，

家教育部把八大均列為「第一批錄取重點高校」，理論上浸師大在內地的地位應等同於「重點大學」或「一級大學」，無論在收生及畢業要求均須達到一定水平。

　　不過，該校統計系內地生楊銘指出，他在內地高考中只考得五百三十分（滿分為九百分），成績未達重點大學（內地稱為「第一批錄取重點高校」）的要求。換言之，學費較一般內地大學為貴（內地生一年學費達三萬四千元）的浸師大雖由浸大頒授學位，但它在內地只被評為「第二批錄取高校」﹔「二級大學」卻可頒授「一級學位」，日後資歷水平恐受影響。

　　身兼浸大及浸師大校長的吳清輝解釋，今年七月內地政府才批出浸師大的學費水平，之後才開始招生，當時內地第一批及第二批高校均已完成收生，故未能取錄成績較佳的內地生。加上校方認為浸師大開辦首年，不能一開始便把收生分數定得太高，才被評為「第二批取錄高校」。

　　他強調由浸大頒授學位沒有問題，校方最重視學生畢業時的質素。他又指，浸師大是四年制課程，他有信心畢業生與三年制的浸大畢業生質素一樣。

　　浸大教職員工會主席杜耀明卻擔憂，浸師大日後難以取錄優質學生，「一開波是乙組，哪有甲組學生會踢乙組﹖」他又批評，今次事件令浸大學位「貶值」。

　　此外，浸師大與曾為電影《神話》提供電腦效果的特思數碼製作有限公司達成協議，於明年一月在南方科技園合辦為期半年的證書文憑課程，培訓製作動畫及數碼效果的人才，畢業證書將由浸師大頒發。

2005/11/21

Raul

逾 兩 成 學 生 求 學 為 賺 錢  
　　(星島日報報道)教育統籌局一直提倡「求學不是求分數」，但原來不少學生求學只為「求錢」。一項調查發現，逾兩成中、小學生指求學是為了將來賺大錢或找到工作，年紀愈大的學生更加認同這觀念。有社工批評「向錢看」的訊息在香港十分普遍，學生應以享受學習過程為大前提。

　　基督教香港信義會青少年服務轄下的「長腿叔叔信箱服務」，於今年一月至九月期間進行「求學求甚麼﹖」的研究調查，邀請約一千六百名小四至中三學生，透過文字或圖畫表達他們對求學的看法。結果顯示，兩成一受訪者視「金錢」為他們求學的最終目的，認為「努力讀書日後才可找到一份好工，賺取金錢」﹔認同這想法的百分比更隨年齡增長而上升，八至九歲學生同意的只

百分之十三，十四至十五歲學生同意的已增至百分之二十八。

　　負責今次調查的社工周玉英表示，港人一向重金錢，學生有「讀書為將來賺錢」的想法亦屬正常，但絕不應成為求學的唯一目的，「家長不應過分向子女強調賺錢，這樣會化為子女的壓力，其實享受學習的過程才是最重要」。

　　在該批作品中，不少學生都擔心讀書成績影響前途，其中兩成半學生更有「讀書不成做乞丐」的想法。小六女生黃蕙珊喜愛畫畫，但她坦言不會以此為終身職業，「畫畫賺的錢少，如果我現在不用功讀書，將來就無一份好工，賺不到錢又怎樣養家人﹖」雖然父母沒有給蕙珊太大壓力，但她已定下「讀大學」的目標，希望有張「沙紙」在手，將來容易找工作。
2005/11/21

Raul

教 師 「 超 磅 」 近 三 成 身 心 耗 竭  
　　(星島日報報道)教師工作「超磅」問題一向備受關注，昨日再有調查發現，兩成八教師經常出現身體疲乏、緊張、肌肉酸痛、沮喪及失眠等身心耗竭癥狀。當中不少教師更因為擔心影響教學進度，生病也不敢請假。

　　香港教育專業人員協會在九月至十月期間進行了一項教師工作壓力問題調查，成功訪問二千五百七十九名中、小學及特殊學校的教師，發現上學年有兩成八的受訪教師經常出現五項或以上的身心耗竭癥狀，出現最頻密的五項癥狀依次為身體疲乏、緊張、肌肉緊張及酸痛、沮喪或抑鬱、失眠癥狀和頭痛。

　　隨工作壓力日增，教師的身體毛病亦愈來愈多，但不少教師為免影響教學進度會選擇抱病上學。

　　調查顯示，過去一個學

曾請假一至三天病假的教師中，其實有超過三成半人沒有用盡由醫生開出的全部病假，而曾請假四至十四天的教師更有接近六成沒有依醫生指示放病假。

　　本身是中學會考班英文科教師的教協權益及投訴部主任舒盛宗表示，他曾因重感冒至不能開聲，雖然醫生勸喻他休息數天，但因為會考班的課程緊逼，即使有假紙也上班，「老師請假便要勞煩同事代堂，之後又要替學生補課，有時會考班的教師星期六、日都要補課。」

　　教統局發言人回應，當局近年已不斷增撥資源，為學校提供額外援助，學校應靈活地妥善調配及增聘人手，從而減少教師的工作量。
2005/11/21

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小 學 中 文 課 改 趕 走 填 鴨 追 求 意 趣  

新 課 程 會 開 放 框 架 ， 加 強 校 本 課 程 ， 老 師 可 就 學 生 程 度 ， 進 行 不 同 類 型 的 活 動 教 學 。  

　　(星島日報報道)明年實施的新修訂小學中國語文課程，把品德情意、文學及中華文化等具中國傳統價值觀的元素，納入學習範疇，並首次發出小學中文默書指引。配合新課程發展，家長宜從小培養子女的閱讀興趣，改變對功課的概念，以適應新的學習要求。

　　自○二年教統局發出《基礎教育課程指引——各盡所能．發揮所長》開始，繼常識、數學、英文後，明年九月全港小學實施新修訂的《中國語文課程指引（小一至小六）》，新課程強調九個學習範疇，除讀、寫、聽、說四個學習語文的基本元素，將加重文學、中華文化、品德情意、思維和語文自學，並開放框架，加強發展校本課程，以及學習模式轉為能力導向。

　　教育統籌局高級課程發展主

（中國語文教育）鄭文亮表示，九個學習範疇外，課程發展處亦會首度發出默書指引，現時部分先導小學已一改傳統的默書方法，改良為創意默書、趣味默書等形式。鄭文亮認為，家長要改變對默書的概念，他聽過不少家長為了督促子女溫習默書，以及太介意分數高低，而引致親子關係變差，希望新課程下不會再發生這種情況。「默書其實是學習活動之一，是識字學習過程的評估，不是用以打擊學生的自信心。」

　　教統局將於年底前推出各種教材套，讓老師作參考之用，已定的教材套包括﹕新中華傳統美德教育軟件、小學兒童文學學習材料選編及學與教參考資料、漢字書寫學習軟件等﹔沿用多年的小學常用字表，會參考香港理工大學的語料庫，加入現代常用的字詞，改良為小學學習字表及參考詞語表等。

　　現行的中文課程雖已滲入中華文化、文學等元素，但課本卻沒有特別標明，以文學作為重點學習為例，藉兒歌、圖畫書、童詩、童話、少年小說、寓言等，可以感受語文的美感，從作品的情意中感應人與人，以至人與物之間的真、善、美，從閱讀中學習將會是新方向。

　　要令小朋友學習愉快，提高學習成效，家校合作愈見重要，新課程更為注重學生的閱讀經驗，鄭文亮提議家長，多了解子女的學習情況，從小培養子女的閱讀興趣，擴闊閱讀面，古典文學、兒童文學，以及不同題材的圖書，將有助學習。「親子閱讀是家長優勢，引發孩子對看書的興趣，他們會終身受用。」

　　一直以來，大家的印象是中文老師與品德教育是相關聯的，鄭文亮指新課程注重語文的工具性及人文性，而國民身分認同在回歸後亦甚為重要，提倡中國傳統美德，是配合社會發展，強調文化繼承，例如尊重、專心致志、勤奮堅毅、謙厚禮讓這些品德，應該從小灌輸，希望達至陶冶性情、培養良好品德及積極的人生態度。

　　新世代的學生不再要求填鴨式教育，小學生也應有獨立思考能力，鄭文亮說中文科加強思維發展，是希望小學生也能分辨好壞、美醜、是非、善惡，「懂得問點解」、具有反思能力才切合時代發展，語文科也得配合。


2005/11/21

Raul

浸大與內地合辦學院 招二線生 2005年11月21日
廣 告

【明報專訊】首間由內地與香港院校合辦的大學——「北京師範大學——香港浸會大學聯合國際學院」(聯合國際學院)日前在珠海舉行成立暨奠基禮。學院雖由香港浸會大學頒授學位證書，但招生水平屬省份「二本線」(普通大學)，較浸大在內地作為「重點大學」取錄「一本線」學生，收生質素次一級。聯合國際學院網頁顯示，按照教育部《2005年普通高等學校招生工作規定》的要求，學院招生是針對在內地高聯考成績達招生省份二本線的學生。京港學術交流中心董事郭明華說，重點大學錄取成績較好的一本線學生，取錄二本線學生的屬於普通大學。重點大學錄取學生後，二本線大學才開始按成績收生。

由浸大頒授學位證書

據悉，浸大認為聯合國際學院可達到重點大學水平，但由於新落成，不希望定太高收生標準，但有信心4年後首批學生畢業，可達浸大學生相同的水平。身兼聯合國際學院及浸大的「雙料」校長吳清輝於奠基禮致辭時指出，學院所有課程均通過浸大嚴謹課程評審程序，並頒發獲國家、香港和國際認可的浸大學位。浸大發言人補充，學生必須達到水平才會獲頒學位。

浸大教職員工會主席杜耀明認為，浸大及聯合國際學院應分開頒授證書，並在證書上列明屬浸大或聯合國際學院畢業，如產品註明生產來源地，以免產生誤會。浸大學生會會長潘龍海擔心聯合國際學院的畢業生，未能符合浸大的要求。

另外，聯合國際學院常務副校長郭少棠表示，學院伙拍製作電影《神話》特別效果的公司，開辦短期動畫及數碼效果文憑證書課程，預計明年1月便會推出，課程為期約6個月，由該公司專業人員及學院教員執教，並由學院負責管理及行政工作。

明報記者 王凱音

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教師生病 三成提早消假 2005年11月21日
廣 告

【明報專訊】面對教育改革、課程改革，前線教師承受沉重工作壓力。教育專業人員協會一項調查發現，逾半教師因工作壓力出現身體毛病。另外，逾三成教師更因工作繁重及擔心未能完成工作，就算生病也不會按照醫生吩咐休息，提早取消休假上學。

近六成指身體常疲乏

教協在今年9月至10月，就教師因工作而出現的健康問題，透過問卷訪問2579名中小學及特殊學校教師。結果顯示，近六成教師表示經常出現身體疲乏，近三成則經常緊張和肌肉緊張痠痛。教協出版部副主任施安娜表示，縱使教師為了趕及課程進度和處理大量行政工作，縱使「有病都不請假」，逾三成教師則沒有「請足」病假。 施安娜又表示，教統局近年推出不同的改革，以及供學校申請的提升教與學計劃，如即將公布改善中學英語教學的「語文基金」，教師變相要撰寫更多計劃書和跟進工作，令教師非教學工作百上加斤。

教統局發言人表示，理解教師面對工作壓力的問題，近年已不斷提供額外資源，如學校發展津貼、專科專教津貼和外籍英語教師等，並讓學校有更多自主妥善調配及增聘人手，減少教師的工作量。

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小 一 自 行 分 配 學 位 公 布 　 名 校 落 空 家 長 已 部 署
千 萬 購 豪 宅 博 兒 子 入 喇 沙


【 本 報 訊 】 小 一 入 學 自 行 分 配 學 位 昨 日 公 布 ， 有 人 歡 喜 有 人 愁 ， 失 望 的 家 長 惟 有 寄 望 明 年 的 小 一 統 一 派 位 。 有 預 計 兒 子 未 能 獲 喇 沙 小 學 取 錄 的 家 長 ， 早 已 未 雨 綢 繆 ， 三 年 前 豪 擲 一 千 多 萬 元 ， 在 九 龍 塘 購 置 豪 宅 ， 準 備 在 統 一 派 位 時 再 博 過 。 有 地 產 代 理 表 示 ， 今 年 九 龍 塘 住 宅 租 金 比 去 年 上 升 一 成 ， 而 家 長 搬 入 九 龍 塘 的 情 況 也 提 早 在 十 月 出 現 。 　 記 者 ： 倪 清 江 　 梁 美 寶



今 年 有 近 五 萬 二 千 名 學 童 參 加 小 一 自 行 派 位 ， 其 中 約 五 成 一 獲 派 學 位 ； 當 中 半 數 因 兄 姊 在 所 讀 小 學 就 讀 而 必 獲 取 錄 ， 另 半 數 則 透 過 計 分 辦 法 入 學 。
九 龍 塘 喇 沙 小 學 今 年 收 到 九 百 三 十 三 人 報 讀 小 一 的 申 請 ， 爭 奪 一 百 一 十 一 個 自 行 派 位 學 額 。 雖 然 該 校 今 年 亦 在 學 校 網 頁 公 布 取 錄 名 單 ， 但 不 少 心 急 的 家 長 ， 昨 仍 一 早 到 達 校 外 等 候 放 榜 。
喇 沙 小 學 今 年 取 錄 三 十 二 個 因 有 哥 哥 正 在 該 校 就 讀 而 報 名 的 小 童 ； 二 十 人 以 二 十 五 分 獲 取 錄 ， 一 百 六 十 名 同 樣 是 二 十 分 的 學 童 ， 則 透 過 攪 珠 爭 奪 餘 下 五 十 九 個 學 額 。


入 到 即 笑 不 攏 嘴
家 住 將 軍 澳 的 萬 太 ， 兒 子 透 過 攪 珠 成 功 取 得 一 席 ， 她 開 心 得 笑 不 攏 嘴 ， 「 放 下 心 頭 大 石 ， 當 初 唔 知 真 係 可 以 入 到 。 」 住 在 馬 鞍 山 的 陳 氏 夫 婦 ， 兒 子 也 是 二 十 分 獲 得 取 錄 ， 二 人 坦 言 特 別 安 排 兒 子 接 受 領 洗 ， 一 半 原 因 是 為 了 取 得 五 分 宗 教 分 。
報 讀 該 校 的 大 部 份 學 童 因 分 數 少 於 二 十 分 ， 只 是 「 陪 跑 」 。 從 事 保 險 業 的 鄺 先 生 ， 其 子 只 有 十 五 分 ， 早 已 預 料 不 獲 取 錄 ， 為 此 他 除 了 為 兒 子 報 讀 約 十 間 私 立 及 直 資 小 學 外 ， 更 於 三 年 前 不 惜 虧 蝕 數 十 萬 元 ， 售 出 港 島 薄 扶 林 舊 居 ， 繼 而 以 一 千 多 萬 元 購 置 九 龍 塘 區 豪 宅 ， 為 的 是 在 統 一 派 位 時 可 報 讀 該 區 名 校 。 他 強 調 「 得 一 個 仔 ， 梗 係 想 培 育 好 佢 。 」


區 內 租 金 升 一 成
這 次 未 能 獲 心 儀 小 學 取 錄 的 學 童 ， 可 選 擇 參 加 統 一 派 位 。 如 要 再 爭 逐 入 讀 心 儀 小 學 ， 惟 有 搬 入 有 關 小 學 所 屬 的 校 網 內 ； 雖 可 跨 網 選 校 ， 但 因 跨 網 學 額 只 佔 一 成 ， 成 功 率 遠 低 於 住 在 有 關 小 學 的 校 網 內 。
中 原 九 龍 豪 宅 分 區 聯 席 董 事 梁 瑋 麟 昨 日 稱 ， 往 年 十 二 月 才 逐 漸 有 家 長 購 買 或 租 用 九 龍 塘 的 住 宅 單 位 ， 但 今 年 早 於 十 月 已 出 現 ， 現 時 買 或 租 的 成 交 個 案 已 有 近 十 宗 。 他 估 計 是 因 為 近 期 樓 市 下 滑 ， 業 主 改 賣 為 租 ， 而 想 搬 入 的 家 長 也 改 買 為 租 ， 促 成 雙 方 簽 約 ； 但 他 指 出 ， 今 年 區 內 的 租 金 較 去 年 上 升 約 一 成 。

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避 派 位 有 家 長 寧 選 直 資



【 本 報 訊 】 經 小 一 自 行 派 位 而 獲 派 首 個 志 願 的 學 生 ， 今 年 較 去 年 減 少 了 六 百 六 十 人 。 有 校 長 坦 言 有 家 長 認 為 派 位 制 度 靠 運 氣 ， 寧 願 選 讀 直 資 及 私 立 學 校 ， 把 子 女 的 命 運 操 控 在 自 己 的 手 中 。 津 小 議 會 主 席 、 油 麻 地 天 主 教 小 學 校 長 蔡 楷 俊 說 ， 部 份 津 貼 學 校 的 學 生 來 源 轉 投 直 資 或 私 校 ， 將 令 津 校 構 成 「 結 校 危 機 」 。
蔡 楷 俊 說 ， 是 次 首 輪 的 小 一 派 位 ， 約 有 半 數 學 生 獲 派 第 一 志 願 的 學 校 ， 但 人 數 較 去 年 略 為 減 少 。 他 坦 言 有 家 長 認 為 該 制 度 對 首 名 出 生 子 女 的 報 名 造 成 不 公 平 ， 部 份 家 長 更 寧 選 讀 直 資 或 私 校 ， 放 棄 小 一 自 行 派 位 ； 而 該 校 今 年 放 榜 前 也 接 獲 教 育 統 籌 局 通 知 ， 有 五 名 學 生 已 放 棄 入 讀 該 校 ， 轉 投 直 資 學 校 的 「 懷 抱 」 ， 該 校 以 往 多 年 均 未 曾 出 現 這 種 情 況 。


構 成 津 校 結 束 危 機
他 估 計 學 生 未 來 選 讀 直 資 及 私 校 將 成 新 趨 勢 ， 並 擔 心 資 助 學 校 生 源 會 轉 往 直 資 ， 對 資 助 學 校 構 成 「 結 校 危 機 」 。 「 若 果  學 校 硬 件 差 少 少 ，  家 長 都 會 即 刻 唔 揀 ， 即 使 間 學 校 唔 係 辦 得 唔 好 ， 都 有 結 校 危 機 。 」
該 校 今 年 共 有 三 百 多 名 家 長 為 子 女 申 請 報 讀 ， 除 卻 五 十 多 名 因 世 襲 而 獲 入 學 的 孩 子 外 ， 二 百 多 名 報 讀 的 孩 子 爭 逐 餘 下 的 三 十 八 個 學 額 ， 競 爭 仍 激 烈 ， 約 五 人 爭 一 學 額 。

Raul

職訓局籌辦設計學院
整合IVE三學系 2005年11月22日
廣 告

【明報專訊】職業訓練局整合轄下專業教育學院(IVE)三大設計學系，向政府申請逾4億元，籌辦可容納約4000名學生的「香港知專設計學院」，提供文憑及高級文憑等基礎設計課程，目標是成為全球最頂尖基礎設計學院。學院將來可24小時開放，全天候供學生進行各種設計。

申請4億 最快09年落成

學院顧問委員會主席梁君彥說，職訓局轄下沙田專業教育學院設計系、葵涌專教院時裝及紡織系，以及觀塘專教院印刷及數碼媒體系，開辦多項設計相關課程。現決定將三大學系融合，成立香港知專設計學院。職訓局執行幹事邱霜梅說，若申請程序順利，新學院最快於2009年暑假落成，學院硬件約需4億至5億元，日常運作費用則與現時運作3個學系相若。據悉，職訓局正申請調景嶺鄰近地鐵站的一幅用地興建校舍，有待政府批准，校舍設計將透過比賽徵集全球優秀作品。

梁君彥認為，設計學院應全天候開放，就算深夜學生亦可在學校設計。他說﹕「至少每名學生有一張大桌子、校內有廚房等日常設施，供學生不論日夜使用。」他指學院將與中學及大學加強聯繫，令中學趁早發掘興趣，畢業生亦可銜接升讀學士課程。

學院舉辦院徽設計比賽，全球徵集優秀設計，推動和建立學院的國際品牌。學院顧問委員會副主席劉小康稱，設計比賽獎金相當「國際化」，冠軍可獲1萬美元(約7.8萬港元)，並設4項優異獎，獎金1000美元(約7800港元)。

比賽更邀得各地設計名家擔任評審，如國際知名品牌設計顧問連文寶、管偉利及候任國際平面設計聯合會主席張金鍊。比賽即日起接受申請，明年3月31日截止，5月公布結果。

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升小放榜名校夢落空
母報10直資私校後備 2005年11月22日
廣 告

【明報專訊】小一自行分配學位昨「放榜」，不少家長都盼望子女「一擊即中」入讀心儀小學。教育統籌局早前公布，在51,178名兒童申請官立及資助小學的自行分配學位中，近51％獲派此類學位，即近一半學生落空。有「落選」學生的母親已為子女報讀10所直資和私立小學作後備，但至目前為止，卻未傳來好消息，她指其兒子反而安慰她﹕「媽媽，總會有一間學校會收我。」

在逾8人爭1個學位的傳統名校喇沙小學，首階段共派出111個學位。喇沙小學今年在放榜前一晚已於網上公布入讀名單，但為求安心，很多家長均「實地」到校「驗證」。看過在壁報板的「白紙黑字」結果後，有「中籤」的家長如考獲「會考10A」，高興得互相擁抱，並即時致電親人報喜，並用數碼相機拍下取錄名單上的學生名字，另一邊廂，「落選」家長則仔細檢閱每一張名單，看看是否真的「榜上無名」，結果一臉無奈。

子﹕總有一間學校會收我

「落空」家長之一的鄺先生表示，3年前已為兒子「鋪路」入讀喇沙小學，不惜「蝕讓幾十萬」出售薄扶林一個單位，購入逾千萬的九龍塘單位，但仍未能把兒子「送入」喇沙。

另一名「落選」家長陳太稱，除了為兒子報讀喇沙小學之外，半年前已為其長子報讀10所直資和私立小學，其中為了考入直資「男小拔」，更花逾萬元參加坊間的「入讀男小拔訓練班」，但徒勞無功。陳太的兒子至今在5間小學均告落選，她指兒子更反過來安慰她﹕「媽媽，總會有一間學校會收我，不要不開心。」

多選直資校 津校面臨殺校危機

家庭與學校合作事宜委員會主席黃寶財表示，家長為子女報讀過多學校會令子女構成壓力，小小年紀就面對被多間學校拒於門外，會打擊他們的自信，此情不健康。

香港心理學會教育心理學部主席陳靜建議，家長應讓子女入讀一間符合他們性格的學校，而不是盲目報讀坊間被公認的名校。

津貼小學議會主席兼油地天主教小學校長蔡楷俊表示，愈來愈多家長選擇直資及私立學校，今年300多名在小一自行分配學位中報讀該校的學生中，有5人已報讀直資學校，寧放棄津校學額，是去年沒有發生過的，「即使津校辦得不錯，也會面臨殺校危機」。

教育統籌局指出，獲自行分配學位的兒童，須在明天和後天，前往所申請的小學辦理註冊手續

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學校轉型覓出路 2005年11月22日
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【明報專訊】小學近年面對收生不足的危機，為免「殺校」自求多福，曾「死過翻生」的寶覺小學為拓展生源，決定將學校「轉型」，改為吸納非華裔學生入讀。校長鍾麗金說﹕「就算學校做得好，也要另覓出路才能生存。」

轉收非華裔學生

曾因收生不足被勒令停收小一，後上訴得直的寶覺小學，面對生源不足的殺校危機特別警覺，今年在自行分配學位階段報讀人數超過20人，學額所限下收足16人，但仍不敢怠慢。校長鍾麗金表示，取錄的16名學生中，6、7人屬非華裔學生。面對本地學生不足，「轉攻」其他生源，她說﹕「學校必須轉型，否則情便十分惡劣。」學校轉型收非華裔學生，中文及英文科毋須改變，但數學及常識科則要分為英語班及中文班，學校額外增加的外籍英語教師及本地教師，可配合改革。她表示，非華裔與本地小朋友有時用英語、有時用廣東話溝通，可能比老師教語言更有效。她說﹕「小息時間，非華裔與本地學生一齊玩，又中又英說話，情很有趣。」家長亦相當支持或歡迎學校可以提供英語學習環境。

寶覺小學屬佛教背景，與部分非華裔學生的宗教或有衝突。鍾麗金說﹕「今年非華裔學生大多數是尼泊爾籍，大家同是信佛教。」

另外，縮班殺校重災區的沙田區，多所小學為如何吸引家長在統一派位階段選讀而煞費思量，其中今年僅剩一班的五邑工商總會馮平山夫人李穎璋學校，爭取在統一派位前，邀請約200名幼稚園學生家長到校觀課。校長鄧耀南表示，有信心於惡劣收生環境下，收足學生開兩班小一。香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學(下午)自行分配學位約有14人報讀，校長鄧天恩稱，會繼續到幼稚園宣傳學校。

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逾四分一中學設初中通識 2005年11月22日
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【明報專訊】小六家長正為子女升中而費神。教統局計劃在2009年推行高中學制改革，通識教育科列為高中必修科。為迎接改制，不少中學已急不及待革新初中課程，試辦通識教育課。據《明報》出版的《升中選校全攻略》資料顯示，全港400多間中學中，超過四分一學校於2005及2006年開辦初中通識教育科。有專家提醒，家長在升中選校時，不應以學校有否推行通識教育作選校指標，而應了解學校是否有足夠配套，幫助學生掌握通識所需的思考力和提升社會觸覺。

學校預早開辦 迎接09改革

據教統局指引，各中學會於12月1日至明年2月期間，進行自行收生。由於現時的小六學生將會是2009年首屆新學制下的高中生(中四)，家長在選校時必然會考慮中學開辦通識的情。

德貞女子中學剛剛於2005年9月開辦初中通識教育科，校長黃美美說，開辦的目的是為了幫助學生掌握學習通識的要訣，例如思考方式、專題研習的製作方法、蒐集及分析資料的技巧等等，為迎接高中的通識科作好準備。

家長應留意學校配套措施

嘉諾撒聖家書院2005年在中一、二級推行綜合人文科(融合世史、地理和經公)，內容以認識香港和祖國為重點，將學校的歷史背景、九龍城區的歷史、資源作為教學題材。校長陳心意表示，希望學生看事物可闊一點、遠一點，最重要是將不同學科的知識融會貫通。任教該科的教師劉啟彬稱，課程能夠訓練學生的批判思維和共通能力，並且貼近日常生活。

香港通識教育教師聯會前主席廖國雄指出，通識強調學生的批判性思考、閱讀、分析問題的能力，以及專題研習方式，如果學校能夠在不同學科中，針對這些能力作培訓，讓學生在初中便掌握學習通識的基本能力，面對高中的通識科，他們便能夠如魚得水。不過，家長應留意學校如何幫助學生提升學習通識的能力和觸覺，而非以學校有否推行通識教育作為選校指標。


明報記者 單健茵

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八大與英簽高等教育協議 2005年11月22日
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【明報專訊】八大院校與英國簽訂高等教育合作協議書，加強兩地教育交流。雖然八大攜手參與計劃，但暫時沒有大學表態支持教育學院「正名」為大學，教院儼如孤軍作戰。

科技大學校長朱經武指，本港需要一所甚至多所大學培訓教師，至於是否需要一所只提供師訓課程的師範大學，則見仁見智。被問及會否聲援教院爭取「正名」，朱經武表示「我不太了解他們的情形」，理工大學校長潘宗光指「不便評論」，城市大學校長張信剛拒絕回應。事實上，教院校董會主席梁國輝上周亦向師生大潑冷水，直指「正名」並非一時三刻之事。八大與8所英國院校代表昨日出席簽約儀式，兩地院校將加強交換教職員及學生，共同舉辦研討會和學術會議，並合作開展研究。雙方代表將互相參觀院校，實地了解校園情，再擬定具體合作計劃。

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余若薇﹕減輕教師工作量 刻不容緩 2005年11月22日
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【明報專訊】教統局早前回覆筆者書面提問時指出，本港中小學教師每周平均上課時間分別為18.7及16.3小時，較英國的31.2及31.6小時，與美國的19.1及21.8小時都要低，跟內地及台灣相若。數據一出，在教育界引起頗大反響，界內人士紛紛質疑數據的計算方法，強調這並不包括教師非課堂工作，例如備課、批改作業、帶領課外活動以及行政工作等，未能反映實。

教育界擔心教統局借不全面的數據，淡化教師工作量過重的事實。就此教統局承認在統計教師上課時間時，將一些非主力教學教師(如圖書館主任等)也包括在內﹔此外，各地數據，研究及統計基礎不一，不宜作直接比較。教統局又解釋，有關教師的非課堂工作，不同學校、教師情各異，故難作出統計。

然而，教育政策關注社最近連同兩個教育組織進行調查顯示，1100名受訪教師當中，超過八成認為現有工作超負荷，受訪教師每周平均工作時間達63小時，當中一成每周工作更超過80小時。根據經濟合作發展組織(OECD)的數據，01/02學年英美兩地教師每周工作時間，分別只是33小時及38小時。

英美教師 上課時間長

整體工作時間較短

由此可見，英美等地教師上課時間較香港長，但整體工作時間卻短很多。與外國同業比較，香港教師花費更多時間在非課堂工作。長時間超時工作令教師身心俱倦，除了危害個人健康，亦無可避免影響教學質素。工作過重亦令教師缺乏時間及精神進修，難以提升教學知識及技巧。

教統局強調關注教師工作量問題，並已經提出多項措施為老師「拆牆鬆綁」，包括提供各類津貼、設立優質教育基金、推行外籍英語教師計劃與專科專教等。然而根據前述調查，七至八成教師不滿要兼顧文書、收取費用及輸入資料等非教學工作，政府既已投入資源，為何前線教師仍要負責這些瑣碎工作﹖未能專注教學﹖

說到底，教育要成功，教師是最重要一環，因此減輕教師工作量已是刻不容緩。政府應參考教育團體的建議，考慮減少教師上課節數、推行小班教學以及讓學校聘請更多行政助理、分擔教師行政工作。

此外政府應給予教師更多時間進修。教統局建議的「帶薪進修」計劃，教師要接受連續5年八折支薪，方可換取一年進修假期，這對於有家庭負擔的教師來說，他們一方面要接受長時間減薪，另一方面又要支付昂貴學費，實不易應付。事實上，上述由教育政策關注社進行調查亦顯示，超過七成教師不接受這八折支薪方案，他們擔心教師進修是否計入年資，以及減薪會否影響最終公積金收益等。政府有必要與教育界進一步商討計劃細節，以求達至雙方可接受方案。