教育快訊

Raul

教 院 盼 三 年 內 正 名 大 學  
  
　　(星島日報報道)教育學院正名大學一事懸而未決，大學教育資助委員會主席林李翹如昨與教統局局長李國章唱反調，聲稱支持教院正名為大學，但仍有很多研究工作要完成，不可草草了事。教院校董會主席梁國輝則提出理據與政府力爭到底，並期望帶領教院於三年內正名為大學。

　　教資會主席林李翹如昨首次表態支持教院正名，但強調教院須於教學、財政及研究等基本條件符合要求，「不可草草了事」。她又指「不能說單一學科不可以升格」，只是全球單一學科的大學數目較少，升格做大學的院校「亦有一半是做其他東西」。

　　教院校董會主席梁國輝接受訪問時形容，教院正處於三岔口，政府表面上對正名「閉門」，校方希望政府解釋正名有甚麼

件，還是當局堅持單一學科不可成為大學﹖他認為不正名會浪費教院多年的努力，又質疑「甚麼理由到了這階段才走回頭路，要陰乾教院」﹖

　　梁國輝估計，教院專責小組於未來兩周約見教統局商討正名一事，他又提出教院應該正名的理據，如師資質素已大大提升，由九四年成立時只得一成半教員碩士或博士畢業至現時七成人擁有博士學位，「跟其他院校不遑多讓」。他希望專責小組會與政府力爭，三年內可正名為大學。

　　梁國輝又指，當局於八、九十年代把幾所大專院校升格為大學，卻沒有把師範學院（教院前身）升格，令師範收生質素大受打擊，校方用了十一年才由谷底進步至今日的地位。

　　政府若不吸取歷史教訓，不讓教院正名，再次打擊教院師生士氣及收生質素之餘，更會影響香港整體教育質素。

　　他警告﹕「如果一直積壓被欺壓的情緒，學生會帶這種心情很多年，不會走出教院便忘記，當教師時帶這種心情，對香港教育政策推行有何好處﹖我看不到。」

　　對於其他大學對教院爭取正名一事表現冷淡，梁國輝不諱言大學「各家自掃門前雪」，並重申不排除與其他院校合併的可能，但絕不能被「吞併」成其他大學的一個院系，因這會影響資源運用的自主權。

2005/12/3

Raul

考 局 獲 二 億 撥 款 設 五 電 子 評 卷 中 心  


　　(星島日報報道)立法會財務委員會昨通過，向考試及評核局撥款約二億元，更新現時的考試及保安系統，預計可為考評局每年節省二百萬元經常性開支，並計畫於全港設立五個教師評卷中心。有立法會議員要求當局保證使用新系統後不會計錯分，但教統局常任秘書長羅范椒芬指評卷電子化只會減低計錯分機會，但難以保證電腦系統不出錯。

　　立法會財務委員會昨繼續討論考評局的撥款申請，教統局常任秘書長羅范椒芬指除荃灣馮漢柱資優教育資源中心外，當局決定額外動用三千五百多萬元，翻新荔景一幢空置校舍成教師評卷中心，並正物色其他地方，長遠希望在九龍東、新界東及港島區共設立五個評卷中心，方便各區教師。

　　由於要翻新校舍，昨

申請的金額由早前的一億五千多萬元增加至一億九千多萬元。立法會議員王國興質疑「若花費二億後再出錯，考評局如何說服公眾」，並要求當局保證使用新系統後不會再出錯。考評局秘書長姚培德相信，不會再發生早前會考英文科（課程乙）口試計錯分。羅范椒芬則指，評卷電子化可減省人手，但「電腦down（出錯）是無法預計」。

　　姚培德又指，○七年會考的中、英文科將率先應用新系統評分，新系統亦適用於考評局其他考試，預計於○八年擴展到其他會考及高考科目，二○一二年將全面推行。現時已聘請專家草擬新系統的招標文件，並會進行全球招標。

　　此外，考評局建議於○八年起放寬高考申請資格，不再硬性規定考生必須達會考八分或以上，讓更多考生可參加高考，博入大學門檻。羅太回應時認同有關建議，認為有能力的人均可考高考，又不擔心造成大學收生混亂。

2005/12/3

Raul

公 布 統 一 派 位 語 言 教 學 機 制




【 記 者 梁 美 寶 報 道 】 教 育 統 籌 局 今 日 公 布 中 一 派 位 機 制 及 中 學 教 學 語 言 檢 討 報 告 ， 新 的 中 一 派 位 機 制 將 於 ○ 七 年 正 式 推 行 ， 而 教 學 語 言 則 最 早 可 於 ○ 八 年 實 行 。 新 制 實 行 後 ， 今 年 的 小 五 學 生 將 成 為 首 批 以 新 中 一 派 位 機 制 升 學 的 試 驗 品 ， 明 年 升 讀 中 一 的 學 生 應 考 的 編 班 試 ， 將 成 為 其 師 弟 師 妹 入 讀 中 學 的 關 鍵 。
不 過 ， 檢 討 中 一 派 位 機 制 及 中 學 教 學 語 言 工 作 小 組 在 收 回 的 意 見 中 ， 發 現 大 部 份 人 士 同 意 新 修 訂 的 中 一 派 位 安 排 ， 但 卻 不 希 望 於 ○ 八 年 推 出 教 學 語 言 。


撥 款 仍 偏 袒 中 中
據 知 ， 小 組 建 議 要 增 撥 更 多 資 源 給 中 文 中 學 ， 增 加 中 中 學 生 接 觸 英 文 的 機 會 ， 但 有 關 撥 款 將 只 有 一 些 優 質 的 中 中 才 可 申 請 及 獲 得 撥 款 ， 而 且 教 統 局 還 會 訂 出 標 準 ， 要 求 中 中 達 標 。 英 文 中 學 也 可 從 另 一 種 方 法 申 請 撥 款 ， 以 提 升 學 生 的 英 文 程 度 。
撥 款 方 面 ， 政 府 仍 偏 袒 中 中 。 消 息 人 士 指 ， 因 中 中 學 生 接 觸 英 文 的 機 會 較 少 ， 英 中 的 則 較 為 多 ， 所 以 中 中 理 應 獲 得 更 多 資 源 。
此 外 ， 小 組 建 議 中 中 在 中 一 至 中 三 期 間 ， 增 加 在 英 文 科 以 外 、 以 英 語 進 行 相 關 延 展 教 學 及 討 論 等 的 時 間 ， 並 將 原 本 建 議 的 百 分 之 十 五 為 上 限 再 上 調 。 但 有 委 員 坦 言 ， 於 中 中 增 加 英 語 增 潤 課 程 ， 將 會 加 重 教 師 的 壓 力 及 工 作 量 。
對 於 小 組 在 教 學 語 言 上 ， 原 建 議 維 持 要 求 中 學 需 有 八 成 半 學 生 有 能 力 接 受 英 語 授 課 ， 才 可 成 為 英 文 中 學 的 條 件 ， 但 由 於 「 一 條 龍 」 學 校 情 況 特 殊 ， 有 委 員 透 露 因 一 條 龍 的 英 中 生 源 自 結 龍 小 學 ， 亦 有 取 錄 非 結 龍 學 校 的 學 生 ， 所 以 小 組 建 議 只 是 放 寬 結 龍 學 生 ， 即 他 們 接 受 英 語 授 課 能 力 人 數 比 率 可 以 調 整 。

Raul

城大專上學院發花紅挽人才 2005年12月5日
廣 告

【明報專訊】為了在「挖角潮」中挽留優秀教職員，自負盈虧的城市大學專上學院將於本月底向全體教職員發放一筆過的現金獎勵，員工將獲半個月的月薪，上限約3萬元，約有250名教職員受惠。

每人上限3萬 250人受惠

據悉，城大專上學院上月通知員工收生成績理想，故於本月向全體員工發放一筆過的「productivity reward」(生產力獎勵)，年資滿1年或以上的員工將獲得半個月月薪，由數千元至約3萬元不等。一般來說，員工獲得約1萬元花紅。若以每名員工獲發1萬元計算，總額達250萬元。

城大專上學院院長黃玉虹說，發放「生產力獎勵」是希望獎賞員工，由於現時大部分教員也是來自城大本部，工作量較以前繁重，教員的努力令學院獲得認同，故希望藉此獎勵員工，並挽留員工及吸引優秀員工加盟。雖然社區學院出現「挖角潮」，但她說該學院沒有出現流失問題，「若(學院)有能力，希望將來每年也可發放類似的獎勵」。

員工指獎金不足彌補削薪

有員工認同發放現金獎勵可穩定士氣，對員工來說是好消息，但半個月的薪酬，仍未能彌補過去被削薪兩成的負擔，加上目前學生人數多，員工工作量亦增加不少。

城大教職員協會主席謝永齡認為這好像「雪中送炭」，但也不是「很溫暖」。城大教職員協會副主席兼該學院高級講師馮偉華說，發放花紅當然是好消息，證明學院前景不錯，亦可提高士氣，但在經營情許可下，他仍會向校方爭取回復減薪前的水平。

受大學削資影響，城大於04年把沒有資助的副學士課程轉為自負盈虧形式經營，並削減社區學院教職員薪酬約兩成，影響逾100人。該學院今年錄取逾2000名新生。自負盈虧副學士課程每年學費4.5萬元，副學士先修課程每年學費3.6萬元。

據悉，城大本部開辦的自負盈虧課程收生情報捷，正考慮於短期內向員工放發花紅。

嶺南大學於今年5月引入新的獎賞員工制度，表現良好的教學及非教學人員，獲最少數千元、最多9000元的花紅。

明報記者 王凱音

Raul

9億提升學校英語
班數多獲較多撥款 2005年12月5日
廣 告

【明報專訊】中學母語教學政策檢討經過兩年半時間終告完成，教育統籌局長李國章今日將開記者會，公布推行中學教學語言及中一派位機制新方案的細節及時間表。據悉，當局擬注資約9億元，支援中學提升英文教學，特別是改善中文中學英語學習環境及氣氛，據知撥款會考慮學校的班級結構，班數多的中學可獲較多款項。

母語教學檢討今公布

政府在98年推行母語教學政策，按教統會工作小組提交的建議，將會維持中文中學及英文中學二分的做法，但會設「轉車」機制，收生及成績不達標的英文學校，要轉為中文中學。

為提升中學生的英語水平，當局會撥款支援中學改善英語學習環境，但資源會傾斜中中，以鼓勵中文中學維持中中身分。李國章早前曾向教育界透露，會向語文基金注資約9億元，而學校獲撥款額不同，其中一個考慮是學校班級數目。

張文光﹕撥款300萬非大數目

立法會教育界議員張文光說，即使向中中額外撥款300萬元，亦非大數目，因款項分6年使用，即相等於只能讓中中每年多聘請一名外籍英語教師。

津貼中學議會主席儲富有表示，若政府因為近來有英中對撥款傾斜中中不滿，而削減對中中的撥款，如將傾斜幅度「10倍變8倍」，會感到很可惜，因為中中的確需要資源提升英語水平。中中聯會主席黃美美表示，政府從來沒有就撥款予中中改善英文接觸過她，她說對這份報告的內容十分「心急」。

Raul

教 團 反 對 後 年 行 新 升 中 制  



　　(星島日報報道)教統局局長李國章今天公布中學教學語言及中一派位機制長遠方案。對於有報道指新升中機制將於○七年實施，有小學團體強烈反對，指利用明年的中一編班試成績調整小學的升中派位組別過於倉促。小學界別又不滿教統局只預留撥款給中學改善英語水平，反指在小學教好英文更重要。

　　經過兩年半時間研究及諮詢，教育統籌委員會已完成檢討中學教學語言及中一派位機制，教統局局長李國章今天將公布長遠方案。據悉，報告主要內容如下﹕

　　*英中須取錄至少八成半適合以英文學習的學生﹔一條龍學校的比例少於八成，否則要「落車」﹔

　　*為「淡化」英文中學及中文中學之分，中中的英語延伸課時擬增加一倍﹔


　　*新升中派位機制擬於○七年實施，以明年師兄姐中一編班試成績，決定所屬小學三個升中派位組別的人數﹔

　　*政府計畫注資語文基金八億至九億元，提升中學英語教育水平，但撥款將向中中傾斜。

　　資助小學校長會主席張志鴻強烈反對○七年實施新升中機制，「今個學年都過了一半，突然話明年中一編班試用來調整成績太倉促，對學生和學校都唔公道﹔若當局堅持，我一定強烈反對。」他建議明年編班試只作為「演習」，以○七年成績作準﹔他又指應把編班試改在小六生放暑假前舉行，以免學生無心應考。

　　對於李國章指傳媒報道英中及中中申請語文基金的撥款額與實際數字不同，有教統會成員直指工作小組的確提出中中三百萬元與英中三十萬元的「大傾斜」建議，只是政府在最後一刻修改方案，安撫反對的聲音。

　　津貼中學議會主席儲富有及英中聯會主席樓曾瑞均贊成減低「傾斜度」，儲富有認為應該維持中中撥款額，同時增加英中的撥款﹔樓曾瑞則認為英中撥款應提高至一百萬元以上。

　　語文基金只限中學申請引來小學及特殊學校不滿。張志鴻指，全港性系統評估小六生成績遜於小三生，已證明應在小學提升學生英語水平，他會聯絡其他小學團體向政府爭取撥款。

　　特殊學校議會主席梁民安亦指，採用主流課程的特殊學校學生亦需要學好英語，故應獲得撥款。

2005/12/5

Raul

港 大 中 醫 課 程 文 理 生 一 樣 收  


　　(星島日報報道)香港大學中醫課程今年將有首屆畢業生，與另兩所開辦同類課程的大學比較，港大是唯一取錄文科生的院校，今屆畢業生中亦有約兩成是文科生。據校方提供數據顯示，中醫畢業生的就業前景較過往改善，最高月薪可達兩萬元。

　　除港大外，目前中文大學及浸會大學亦有開辦中醫課程，但後兩者收生時均要求預科生須曾修讀理科課程。港大中醫藥學院院長童瑤接受本報訪問時透露，港大中醫課程每年約有兩成為文科生，相對於理科生，他們修讀中醫不但沒有障礙，反而有優勢。

　　「我們的中醫課程比較特殊，當中有不少中醫研究文獻，都是一些與文化有關的內容，文科生有文學根柢，從事中醫研究會有優勢，會更容易明白這些內容

」童瑤解釋。

　　不過，文科生亦有些地方較為「蝕底」，因他們在高中沒有修讀生物、化學等課程，中醫其中一門便與這方面有關。「文科生這方面要補習一下，但又不需要開銜接課程畀他們，他們只需要課後問番就可以。」童瑤稱，港大本身有醫學院，故中醫學生同時要學習西醫理論，最好的結果當然是治療可「中西合璧」。

　　童瑤又指，校方收生最重視預科生是否對中醫有興趣，並在面試中表現出來，對他們是否曾修讀理科不是首要條件。「試過有學生面試時話係父母想他讀，我們不會取錄這些學生﹔另外就要看他們的高考成績及有否良好中文基礎。」她補充。

　　由於近年公立醫院紛紛開設中醫門診，令中醫畢業生就業前景較過往改善。童瑤透露，港大十月進行的就業調查顯示，今屆中醫畢業生百分百就業，當中有四成六獲醫管局聘用為執業中醫師，月薪約為一萬四千元﹔兩成七獲保健公司等私人機構聘用﹔亦有百分之九於私人診所就業。當中月薪最高的有一成八畢業生，獲港大中醫藥學院聘用，月薪高達兩萬元，在眾多畢業生中，有一成八人全職就業並繼續進修。

2005/12/5

Raul

十 八 直 資 校 無 統 一 派 位  



　　(星島日報報道)直資中學有兩類，分別是參加統一派位和不參加統一派位，前者報讀方法和官津中學相同，家長只可在自行分配學位階段中，為子女報考一所﹔後者的報讀數目則無限制。今年有十八所直資中學不參加統一派位，其中四所為直資新校。

根據教統局的資料，明年將有四十八所直資中學招收中一生，其中有三十所參加統一派位，包括聖保羅書院、聖保祿學校、福建中學、基督教崇真中學、保良局羅氏基金中學和匯知中學等﹔另外有十八所不會參加統一派位，其中包括明年九月才開辦的四所新校。

　　有參加及無參加統一派位的直資中學，究竟有何分別﹖有參加統一派位的直資中學，其自行收生方法跟官津中學無異，即是說，這類學校可在自

收生階段，收取不多於兩成的中一學生，而餘下八成學額，則會留作「統一派位」攪珠之用﹔假如家長心儀的幾所直資中學，均有參加統一派位，這樣家長只可在自行收生階段為子女報讀一所，亦不可再報考其他官津中學。

　　不過，報讀無參加統一派位的直資中學，則無數目限制，而且家長為子女報讀這類直資中學時，仍可在自行收生階段選報其中一所官津學校，並且可以參加統一派位。正因為報讀數目無限制，家長便要特別留意這類直資中學取錄學生的安排，因為當無參加統一派位的直資中學決定取錄某申請人，而申請人亦決定接受該學位後，校方會要求家長簽署一份承諾書，表示放棄其他公營學校（包括直資中學）的學位，故簽署了承諾書的學生將不可參加升中統一派位，以及入讀其他直資中學。

　　至於家長簽了承諾書後，才發現子女獲另一所更心儀的直資中學取錄時，家長亦可到已留位的學校，取回承諾書，轉而報讀較心儀的學校。不過這樣做較費時失事，故此家長替子女報讀這類沒有參加統一派位的直資中學，必須謹慎比較，選擇最適合子女的學校才報讀，免得浪費時間。

2005/12/5

Raul

英 文 基 準 試 72% 教 師 寫 作 肥 佬




【 本 報 訊 】 教 統 局 昨 日 公 布 操 縱 教 師 生 死 的 教 師 語 文 能 力 評 核 試 （ 基 準 試 ） 結 果 ， 其 中 應 考 英 文 科 寫 作 卷 的 教 師 ， 有 七 成 二 人 「 肥 佬 」 ， 及 格 率 僅 得 兩 成 八 ， 創 歷 年 新 低 。 資 料 顯 示 ， 現 時 全 港 仍 有 二 千 五 百 多 名 英 文 教 師 及 一 千 零 三 十 八 名 普 通 話 教 師 尚 未 達 標 ， 必 須 於 明 年 八 月 前 「 達 標 」 ， 否 則 或 面 臨 「 被 炒 」 危 機 。
教 統 局 表 示 ， 截 止 本 月 為 止 ， 在 一 萬 二 千 六 百 五 十 九 名 英 文 教 師 及 五 千 九 百 零 二 名 普 通 話 教 師 中 ， 分 別 有 一 萬 零 八 十 一 人 及 四 千 八 百 六 十 四 人 已 透 過 不 同 途 徑 達 到 語 文 能 力 要 求 。 現 時 共 有 三 百 九 十 名 英 文 教 師 及 一 百 五 十 名 普 通 話 教 師 正 進 修 有 關 課 程 。
應 考 九 月 份 英 文 基 準 試 考 生 有 二 千 四 百 四 十 人 ， 其 中 一 千 五 百 七 十 七 人 報 稱 是 英 文 教 師 ， 結 果 有 七 成 二 的 教 師 考 生 寫 作 卷 不 及 格 。 考 評 局 報 告 指 ， 教 師 於 寫 作 常 犯 錯 誤 包 括 為 顧 及 字 數 ， 寫 得 太 多 字 而 導 致 離 題 、 串 錯 字 及 改 錯 卷 等 問 題 ； 另 亦 有 六 成 二 人 口 語 不 及 格 。 但 應 考 普 通 話 聆 聽 與 認 辨 的 教 師 ， 則 成 績 大 躍 進 ， 及 格 率 由 三 月 的 兩 成 七 人 及 格 ， 升 至 六 成 六 。


未 達 標 教 師 或 會 被 炒
     
      
     
      

資 助 小 學 校 長 會 主 席 校 長 張 志 鴻 認 為 ， 或 因 九 月 份 屬 剛 開 學 ， 教 師 較 繁 忙 ， 故 未 必 有 足 夠 時 間 溫 習 才 導 致 成 績 差 。 他 坦 言 ， 早 於 五 年 前 已 向 校 內 的 教 師 表 示 ， 必 須 於 限 期 前 達 標 ， 若 明 年 仍 未 能 達 標 的 教 師 ， 將 不 適 合 任 教 該 科 ， 校 方 會 考 慮 與 對 方 解 約 。
參 加 是 次 考 試 的 考 生 可 於 今 日 至 十 三 日 期 間 申 請 覆 核 成 績 ， 覆 核 結 果 將 於 明 年 一 月 十 日 通 知 考 生 。

Raul

收 緊 英 中 發 牌 制 　 不 達 標 要 轉 中 中
教 統 局 派 錢 救 母 語 教 學


【 本 報 訊 】 教 育 統 籌 局 決 定 維 持 備 受 非 議 的 母 語 教 學 政 策 ， 各 官 津 中 學 仍 會 被 分 成 英 文 中 學 或 中 文 中 學 。 教 統 局 將 出 錢 「 救 」 中 文 中 學 ， 明 年 起 ， 中 中 可 連 續 六 年 最 多 獲 得 共 三 百 萬 元 以 提 升 學 生 英 文 水 平 ， 金 額 是 英 中 的 六 倍 ； 當 局 同 時 會 嚴 厲 實 行 英 中 「 發 牌 制 度 」 ， 在 二 ○ 一 ○ 年 ， 不 達 標 的 英 中 要 「 落 車 」 轉 為 中 中 ， 今 年 小 學 二 年 級 的 學 生 在 該 年 升 中 時 ， 可 選 的 英 中 勢 將 減 少 。 　 記 者 ： 倪 清 江




教 統 局 昨 公 布 的 教 學 語 言 長 久 政 策 ， 與 今 年 二 月 推 出 的 諮 詢 方 案 比 較 ， 只 作 出 少 許 修 訂 。 在 英 中 「 發 牌 條 件 」 上 ， 教 統 局 規 定 英 中 必 須 成 功 持 續 取 錄 八 成 五 適 合 以 英 語 授 課 學 生 ， 師 資 及 學 校 支 援 亦 要 配 合 （ 見 表 ） 。 研 究 有 關 方 案 的 專 責 小 組 指 出 ， 每 年 中 一 學 生 中 約 有 四 成 適 合 以 英 語 學 習 ， 故 沿 用 九 八 年 推 行 母 語 教 學 時 的 指 標 ， 中 學 須 取 錄 八 成 五 該 類 新 生 才 可 成 為 英 中 。
教 統 局 決 定 延 至 二 ○ 一 ○ / 一 一 年 實 施 新 教 學 語 言 政 策 ， 該 局 會 計 算 各 校 ○ 八 及 ○ 九 年 新 中 一 生 的 「 中 一 入 學 前 香 港 學 科 測 試 成 績 」 ， 是 否 平 均 有 八 成 五 人 具 英 語 授 課 資 格 ， 未 達 標 的 英 中 要 「 落 車 」 ， 達 標 的 中 中 可 以 提 出 轉 為 英 中 。
為 免 中 學 擔 心 與 小 學 結 成 一 條 龍 時 難 以 取 錄 足 夠 合 資 格 學 生 ， 局 方 決 定 下 調 一 條 龍 中 學 中 一 生 達 標 比 例 至 七 成 半 。


增 加 英 語 教 學 課 時
與 此 同 時 ， 教 統 局 在 資 源 上 會 向 中 中 「 傾 斜 」 ， 中 中 獲 准 在 初 中 增 加 用 英 語 作 延 伸 教 學 的 課 時 ， 中 一 至 中 三 的 非 語 文 課 時 ， 有 一 成 半 至 兩 成 半 可 以 英 語 授 課 ， 中 三 時 若 連 同 英 文 科 ， 英 語 授 課 共 佔 總 課 時 的 四 成 。
專 責 小 組 主 席 田 北 辰 昨 在 記 者 會 表 示 ， 此 舉 是 為 了 中 中 學 生 在 中 四 時 可 銜 接 英 語 授 課 。 當 被 問 及 如 何 監 管 中 中 不 會 超 標 時 ， 他 稱 中 中 並 沒 有 誘 因 要 超 越 上 限 。
教 統 局 局 長 李 國 章 昨 表 示 ， 會 向 立 法 會 申 撥 十 一 億 元 注 入 語 文 基 金 ， 其 中 九 億 元 為 協 助 學 校 提 升 英 語 水 平 。 不 過 兩 類 中 學 待 遇 懸 殊 ， 中 中 在 六 年 撥 款 期 最 高 可 獲 三 百 萬 元 ， 但 英 中 最 多 只 得 五 十 萬 元 。 李 國 章 乘 機 揶 揄 英 中 ， 「 有 時 中 中  英 文 科 表 現 ， 比 英 中 重 好 … … 唔 係 要 傾 斜 中 中 而 去 刻 薄 英 中 ， 大 家 講 得 好 清 楚 ， 中 中 學 生  英 文 低 過 英 中 學 生 ， 所 以 要 幫 佢  。 」 他 認 為 ， 每 年 五 十 萬 元 足 夠 英 中 提 升 該 一 成 半 未 達 水 平 的 學 生 。


政 策 延 至 直 資 中 學
     
      
     
      

教 育 評 議 會 副 主 席 曹 啟 樂 說 ， 新 機 制 會 對 新 區 的 英 文 中 學 產 生 較 大 衝 擊 ， 因 為 跨 網 學 額 大 增 ， 市 區 英 文 中 學 不 愁 沒 有 學 生 ， 但 新 區 的 英 中 名 氣 較 弱 ， 可 能 會 在 新 機 制 下 受 衝 擊 。 屆 時 有 些 英 中 會 被 迫 「 轉 車 」 ， 改 以 母 語 教 學 ， 甚 至 轉 為 直 資 學 校 。 英 文 中 學 聯 會 外 務 秘 書 陳 璐 茜 指 出 ， 由 於 整 體 學 生 人 數 下 降 ， 達 標 英 中 將 會 減 少 。
另 一 方 面 ， 母 語 教 學 的 「 魔 爪 」 會 伸 延 至 直 資 中 學 ， 但 學 校 可 依 取 錄 適 合 以 英 語 授 課 學 生 人 數 ， 按 比 例 開 辦 英 文 班 。

Raul

不 受 利 誘 中 中 望 轉 英 中




【 本 報 訊 】 雖 然 教 統 局 以 銀 彈 利 誘 中 文 中 學 ， 資 助 每 間 中 中 共 三 百 萬 元 提 升 學 生 的 英 文 水 平 ， 但 中 一 新 生 全 來 自 第 一 成 績 派 位 組 別 的 中 文 中 學 梁 式 芝 書 院 ， 校 長 沃 為 源 坦 言 不 受 銀 彈 因 素 影 響 ， 該 校 正 積 極 考 慮 轉 為 英 文 中 學 。 他 亦 坦 言 對 二 ○ 一 ○ 年 才 有 機 會 「 上 車 」 感 失 望 ， 認 為 新 制 檢 討 得 太 遲 。
沃 校 長 表 示 ， 該 校 於 九 八 年 由 英 中 「 被 迫 」 落 車 轉 為 中 中 後 ， 校 方 多 年 一 直 努 力 舉 辦 工 作 坊 、 設 英 文 角 等 ， 以 多 元 化 活 動 ， 讓 學 生 多 接 觸 英 語 及 在 英 語 環 境 中 學 習 。 該 校 亦 增 設 了 兩 名 英 語 教 學 助 理 ， 協 助 英 語 較 差 的 學 生 「 補 底 」 。 沃 校 長 坦 言 ， 該 校 的 家 長 一 直 很 希 望 該 校 有 機 會 轉 回 英 中 ， 讓 學 生 全 面 使 用 英 語 。


資 助 相 差 甚 遠
雖 然 教 統 局 將 向 每 間 中 中 最 多 資 助 三 百 萬 元 協 助 提 升 英 語 ， 英 中 只 有 五 十 萬 ， 但 沃 認 為 ， 校 方 是 否 轉 英 中 ， 不 會 被 資 源 因 素 影 響 ， 更 認 為 局 方 的 資 源 向 中 中 傾 斜 ， 對 英 中 極 不 公 平 。 他 說 ， 若 將 學 校 轉 為 英 中 ， 資 源 將 較 現 時 減 少 ， 但 校 方 亦 會 考 慮 及 作 好 準 備 。
「 其 實  家 英 中 同 中 中 差 距 唔 止 三 百 萬 同 五 十 萬 ， 而 係 千 幾 萬 （ 中 中 ） 同 五 十 萬 之 差 。 英 中 已 經 較 中 中 少 三 個 文 憑 教 師 （ 每 年 開 支 百 多 萬 ） ， 中 中 六 年 資 源 已 經 較 英 中 多 八 百 幾 萬 ， 政 府  家 又 畀 成 三 百 萬 中 中 ， 英 中 只 有 五 十 萬 ， 咁 反 而 對 英 中 唔 公 平 ！ 」
他 說 ， 該 校 百 分 之 百 學 生 於 會 考 英 文 科 及 格 ， 亦 有 八 成 五 學 生 適 合 以 英 語 授 課 ， 故 該 校 將 積 極 考 慮 轉 為 英 中 ： 「 雖 然 我  投 入 好 多 資 源 畀 學 生 接 觸 英 文 ， 但 係 始 終 未 夠 英 中 多 ， 因 為 英 中 係 全 部 科 目 都 用 英 文 。 」
不 過 ， 他 認 為 教 學 語 言 政 策 於 二 ○ 一 ○ 年 才 生 效 ， 屆 時 受 人 口 下 降 影 響 ， 第 一 成 績 組 別 的 學 生 人 數 亦 減 少 ， 他 預 料 除 有 多 間 不 達 標 的 英 中 要 「 落 車 」 外 ， 優 質 中 中 要 取 錄 八 成 五 適 合 用 英 文 授 課 的 學 生 亦 有 困 難 ， 擔 心 中 中 上 車 的 機 會 或 受 影 響 。

Raul

田 北 辰 ： 如 釋 重 負




中 學 教 學 語 言 及 中 一 派 位 機 制 方 案 一 波 三 折 ， 每 次 提 出 新 建 議 均 惹 來 批 評 ， 出 任 工 作 小 組 主 席 的 九 鐵 主 席 田 北 辰 昨 日 完 成 報 告 後 直 言 ， 推 行 母 語 教 學 及 派 位 機 制 ， 較 當 九 鐵 主 席 辛 苦 得 多 ， 又 指 諮 詢 期 間 常 遭 人 身 攻 擊 ， 被 批 評 「 拿 學 生 當 白 老 鼠 」 ， 成 為 眾 矢 之 的 。


政 策 無 正 確 答 案
田 北 辰 自 出 任 「 檢 討 中 一 派 位 機 制 及 中 學 教 學 語 言 工 作 小 組 」 主 席 後 ， 兩 年 內 出 席 百 多 場 會 議 和 諮 詢 會 ， 分 析 數 千 份 意 見 書 ， 多 次 出 席 立 法 會 聽 取 意 見 ， 惟 換 來 的 是 各 方 指 摘 。 他 坦 言 ， 當 九 鐵 主 席 尚 可 令 相 關 人 士 大 致 滿 意 ， 「 但 係  家 （ 教 育 ） 有 太 多 相 關 者 ， 個 個 都 係 專 家 ， 個 個 都 有 自 己  看 法 ， 根 本 冇 可 能 搵 到 一 個 人 人 都 接 受  方 案 。 」 他 昨 日 以 「 如 釋 重 負 」 來 形 容 自 己 的 心 情 ， 結 論 是 「 政 策 又 點 會 有 一 個 正 確  答 案 呢 ？ 」
本 報 記 者

Raul

二 億 資 助 推 動 普 通 話 教 學




【 本 報 訊 】 教 統 局 將 申 撥 的 十 一 億 元 中 ， 其 中 二 億 元 將 用 作 資 助 以 普 通 話 教 中 文 的 中 小 學 。 有 以 普 通 話 授 課 的 學 校 指 出 ， 目 前 面 對 的 困 難 主 要 是 師 資 不 足 ， 及 以 普 通 話 作 教 學 語 言 的 教 材 不 多 ， 希 望 有 關 資 助 可 用 來 舉 辦 活 動 及 聘 用 教 學 助 理 ， 以 減 輕 教 師 工 作 。


會 增 聘 教 學 助 理
現 時 約 有 二 十 間 中 小 學 全 部 或 在 中 文 科 以 普 通 話 授 課 ， 八 七 年 創 校 的 大 埔 孫 方 中 小 學 是 其 中 一 間 。 該 校 上 午 校 校 長 趙 琳 成 表 示 ， 學 生 用 普 通 話 學 習 後 ， 中 文 寫 作 明 顯 沒 有 粵 語 口 語 化 情 況 ， 一 年 級 學 生 在 入 學 後 ， 經 過 三 至 四 個 月 後 ， 已 可 用 普 通 話 跟 人 交 談 。 他 希 望 新 資 助 款 項 可 供 學 校 增 聘 教 師 。
全 面 實 行 普 通 話 授 課 的 港 九 街 坊 婦 女 會 孫 方 中 書 院 ， 校 長 吳 少 祺 昨 說 ， 學 生 的 中 文 書 寫 能 力 確 實 較 好 。 他 說 目 前 本 港 用 普 通 話 作 教 學 語 言 的 教 材 不 足 ， 很 多 時 教 師 要 重 新 整 輯 內 地 的 教 材 ， 如 有 額 外 資 源 ， 學 校 會 用 來 增 聘 教 學 助 理 ， 以 協 助 教 師 製 作 教 材 。
該 校 校 監 、 曾 任 蘇 浙 小 學 校 長 的 孫 方 中 昨 表 示 ， 她 曾 去 信 語 常 會 主 席 田 北 辰 ， 提 出 要 推 動 用 普 通 話 教 學 ， 「 好 高 興 教 統 局 推 動 用 普 通 話 教 學 ， 相 信 有  資 助 後 ， 會 有 更 多 學 校 用 普 通 話 教 學 。 」

Raul

政 府 斥 11 億 改 善 中 學 英 語  

　　（星島日報報道）爭議多年的檢討中學教學語言機制終有定案。教統局局長李國章昨接納教統會《檢討中學教學語言及中一派位機制報告》，向立法會申撥十一億元注資語文基金，提升學生兩文三語水平。不過，當局把資源「大傾斜」向中文中學，每所中中最多可獲三百萬元撥款，但英文中學只有五十萬，相差五倍，引來英中議會不滿，指責政府對一百多所英中不公平。

　　李國章昨召開記者會，公布影響深遠的教學語言政策及新升中派位機制。他指當局接納教統會報告，並認同以「母語教學，學好英文」作未來政策方向。

　　教統局下周一會向立法會申請撥款十一億注資語文基金支援學校，確保學生學好兩文三語。

　　不過，當局決定對中文

學作出資源「大傾斜」，預留當中的八億三千萬元，給中中申請提升英語水平，每所中中最多可獲三百萬撥款，分六年發放﹔但同時預留給英文中學的只有五千萬元，每所英中最多一次過獲五十萬撥款，待遇與中中差天共地。餘下約二億元，則給用普通話教中文的學校申請，撥款上限為四十至五十萬。

　　李國章解釋新建議「並非特別刻薄英中」，而是大部分中中學生英文水平低於英中，才有需要把大量資源放在中中。他又稱曾諮詢英中對額外資源的需求，大部分建議都少於五十萬。

　　他又否認想有英中「落車」，因大部分英中可符合八成半要求，而為免學校將「上落車」與教好英文混淆，故新機制於五年後才推行。

　　李國章表示不擔心五年後大批中中會「轉車」，「他們若拿了撥款，就要一條心做好佢（六年內維持中中）。」檢討工作小組主席田北辰又指盲目追求英中的，只是一小撮家長，並舉例指去年中學自行收生，就有三成多家長選擇中中，「最頂尖中中都會諗，轉做英中後不再是家長的第一選擇，但留番做中中就係第一。」

　　當局容許中中在不影響其他科目下，在中一、中二及中三分別調撥最多一成半、兩成及兩成半課時，進行英語延申活動，又動用一千五百萬進行研究，如何把英語延申活動做到最有效。

　　英文中學聯會樓曾瑞表示，目前中中已較英中多逾一百萬的額外資源，再加上今次語文基金的額外撥款，「現在是富者愈富，貧者愈貧，希望教統局不要忽略英中學生。」

　　他又指教統局早前諮詢學校時曾透露，若教學語言政策立即推行，將有少於十所英中「下車」﹔但到二○一○年升中生將由目前八萬減至六萬多人，適合英語學習的學生將「不夠英中分」，他估計屆時要「下車」的英中會多於十所。

2005/12/6

Raul

教 師 英 文 基 準 及 格 創 新 低  


　　(星島日報報道)香港考試及評核局昨公布今年九月教師語文能力評核（俗稱基準試）成績，今次應考英文科基準的教師，在閱讀、寫作及口語三卷及格率均創歷年新低，其中有「死亡試卷」之稱的寫作卷更有高達七成二人「肥佬」。

　　現職英文教師只有明年三月最後一次應考機會，現時尚有兩成人未達標。

　　是次基準試有二千四百四十人報考英文科評核，當中一千五百七十七人報稱是英文科教師﹔另有一千八百八十一人參加普通話科評核，當中九百一十一人報稱是普通話科教師。結果報稱是英文教師的考生在閱讀、寫作及口語三卷中，分別只有五成半、兩成八及三成八人及格，是自○二年基準試以來的新低﹔而課堂語言運用九成二的及格率則為歷

新高。

　　今年普通話科評核全數四份試卷的及格率均止跌回升，報稱是普通話教師的考生在聆聽與認辨及格率更大增三十九個百分點。

　　根據考評局提供的資料，英文基準試的考生經常串錯字，如將「preposition」（前置詞）誤寫成「proposition」（例證），另外，考生解釋錯處時，句子的文法及結構亦很弱。

　　教育統籌局發言人指，截至今年十二月，全港近一萬三千名英文科教師中，近八成已透過不同途徑全面達到語文基準﹔而在近六千名普通話科教師中，逾八成二人已達標。所有在職英文或普通話科常額教師，均須在明年八月底前達標。

　　發言人指，若以每名英文科教師任教三班計算，目前全港只有一百七十八所學校尚未有足夠達標的英文科教師，但校方預計可在本學年完結時達標﹔加上尚有二百多名準英文科教師將於明年畢業，估計屆時會有充裕的達標英文科教師。

　　英文中學議會主席樓曾瑞認為，英文基準偏低的及格率，會令家長及校長擔憂。

　　香港教育專業人員協會會長張文光則認為，中小學均有充夠達標教師任教英文科，認為現時應考基準的教師只是令供應更為充裕，相信不會影響學校運作。

2005/12/6

Raul

小學生罷課反虐兒教師
校方屢接投訴 家長不滿未解僱 2005年12月6日
廣 告

【明報專訊】滑浪風帆好手黃德森及足球明星山度士的母校聖德蘭學校，昨日約有17名小學生在家長安排下集體罷課，抗議校方沒有即時要求過分體罰學生的教師離職。該校自2004年11月至今，接獲逾15宗家長投訴指教師馬勵新多次體罰甚至虐待學生，學校承認社署證實馬勵新虐待兒童，不少家長強烈要求校方立即解僱該教師，更有家長表示會轉校。馬勵新則指警方的查問結果表示他沒有問題。

聖德蘭學校昨有17名學生缺席，校方接獲家長的函件指出，學生罷課是由於不希望再讓馬勵新教授其子女，並要求校方立即解僱馬勵新。

校長﹕社署證實教師虐兒

校長潘樹康表示，04年至今，接獲逾15宗投訴指馬勵新涉嫌打罵甚至虐待學生、教學及批改功課不理想等，當中5月發生的涉嫌打學生事件，6月接獲社署報告證實馬勵新虐待兒童。他說與社署有共識，盡量避免讓馬接觸該批受影響的學生，於是9月起安排馬任教小一至小三，而不是原本的高小年級。但他拒絕回應有關安排會否把問題轉移到初小學生身上。

潘樹康指馬勵新在該校任職約20年，03/04學年為署任校長。接獲家長投訴及徹查後，曾向馬發警告信，校董會早前通過向馬進行紀律處分，今年9月起把馬由主任降職為教師。今年9月至11月，校方向馬進行特別的工作表現評核，包括課堂秩序管理、教學等，結果於本月2日校董會向約20名家長公布，校方明年9月不會容許馬再任教。他稱，就學生罷課事件，會再與校董會開會，正研究補救方法，包括減少馬的課節及禁止他處理秩序問題，以減少馬與學生接觸的機會。

教師否認 反指校長「迫害」

馬勵新則指警方曾到學校，就5月發生的涉嫌打學生事件，向該班學生查問，結果表示他沒有問題。他強調自己沒有虐兒，否則早已被校方解僱。他反指潘樹康想「迫害」他，其間他曾到教協投訴，並聲稱想自殺，「現在壓力巨大至想死」。

教統局發言人表示，局方得悉聖德蘭學校個別家長拒絕送學童上課，該局已即時向學校了解情，要求學校妥善處理。據了解，該批學童明日會如常上課。

Raul

體育課被推跌發噩夢
小六生要睇心理醫生 2005年12月6日
廣 告

【明報專訊】就讀聖德蘭學校小六的林銘鴻說，今年3月上體育課時，被馬勵新推跌、扭傷左手及左腳後，感到恐懼，發噩夢時看見馬「扮鬼」追他，甚至霸佔家中的洗手間，結果令林銘鴻深夜時在廚房小解，其母陳小姐大為震驚，立即帶兒子看心理醫生。

林銘鴻說事發後，馬勵新不時用恐怖的眼神瞪他，並發現馬在校內自言自語，行為奇怪，認為馬有需要好好休息。陳小姐說已向警方銷案，因為前校監兼南區區議會主席馬月霞向她游說，指明白馬勵新有問題，但希望可給予馬改過的機會，「不要攪大件事」。據悉，馬月霞當時希望低調處理有關投訴。

罵人動粗 拒寫道歉信

今年5月疑被馬勵新打的何同學說，常被馬罵「死仔」，5月被馬用手拍打眼睛後，回家向叔叔求助，其父親要求馬寫道歉信，但遭馬拒絕。何同學不願多說有關事件，並顯得鬱鬱不歡。

林太的兒子在該校就讀小三，她說近3個月來，任教電腦科的馬只讓學生進入一次電腦室，常責罵學生「白癡、低能」。李太則指兒子現在不想上學，做功課時會自言自語地說﹕「馬Sir快點死就好了」，睡時又常大聲叫「馬Sir」，令她非常擔心會否影響兒子的成長。

Raul

17 學 生 罷 課 逼 教 師 辭 職  



　　（星島日報報道）「風之后」李麗珊丈夫黃德森的母校，赤柱聖德蘭學校昨日發生罕見罷課事件，十七名學生突然拒絕返校上課。事緣有學生聲稱被一名男教師虐打及無辜懲罰，但該教師對指控則極力否認，反稱是校方欲逼其自動離職的「陰謀」。在校方協調下，罷課學生將於今日復課。

　　十七名赤柱聖德蘭學校的學生罷課。對於今次事件，教統局發言人表示，他們已即時向校方了解情況，並要求妥善處理，以及為有需要學童提供支援。至於學生對個別教師的投訴，校方已按既定程序採取行動，局方已要求校方向家長解釋，惟局方未接獲家長投訴。

　　發生罷課事件的聖德蘭學校位於東頭灘道一號，罷課學生共十七人，其中十人為三年級，七人為二年

。

　　據家長引述子女的投訴表示，校內一名姓馬教師教學態度極差，曾有兩次虐打學生記錄，由於警方未有證據，故無提出起訴。

　　家長又稱，該老師喜歡懲罰學生，經常罰學生抄書，甚至在體育堂時罰學生企，又故意拖延學生的午膳時間。

　　家長曾就此多番向校方投訴，獲答應會開除該名教師，但校方近日又指，該名教師要任職至明年八月三十一日才離職，故發動罷課。

　　被家長指控的馬姓教師則反駁，兩次虐打學生均出於誤會。至於要學生罰企，是因學生上課時不安靜，但每次只是罰企五分鐘。

　　該校校長潘樹康稱，馬老師在學校任教逾廿年，曾在○三至○四年出任署理校長，今年曾出任主任教師。

　　不過，今年九月，校董會認為馬老師不適宜再擔任此職位，遂將其轉為普通教師，並負責一至三年班教學工作。校方更為他的表現作出評核，決定在明年八月三十一日，馬老師約滿後，不再與其續約。

　　教育專業人員協會會長張文光，對是次學生集體罷課事件大表驚訝，但他指，除非法庭判處該名老師虐待學生，否則不能即時解僱，他希望校方盡力緩和雙方關係。

　　聖德蘭學校有六十年歷史，奧運金牌得主李麗珊之丈夫黃德森，亦曾在該校就讀。

2005/12/6

Raul

會考不進 中中英語撥款則退
6年300萬元提升教學 3年後交「業績」 2005年12月6日
廣 告

【明報專訊】中學母語教學檢討完成，教育統籌局決定維持現時中文及英文中學二分做法，但會計劃撥款11億元，催谷中文中學提升英語。每間中中6年內最多可獲300萬元，代價是要提交「業績」，承諾接受資助3年後，會考及格率提升10個百分點。

每所英中撥款則由原定30萬增至50萬元，但仍僅及中中的六分一。

《檢討中學教學語言及中一派位機制報告》出籠，教統局昨日公布母語教學政策及升中機制新安排(見表)。

收生不達標 英中須轉車

教統局計劃向語文基金注資11億元，當中2億元用作協助學校以普通話教授中文，撥款尚待立法會通過。同時，在新安排下，收生不達標的英中，須在2010年9月「轉車」成中中，學校將於2009年底獲悉結果。

田北辰﹕反對用作增聘教師

檢討工作小組主席田北辰昨於記者會強調，撥款給中學，對中中提升英語津貼的撥款有要求，「學校要作出結構性改變，確保日後用不同形式教英文」。他坦言反對學校用撥款招聘額外英文教師或推行小班﹕「否則學校受惠6年(撥款停止)後又怎樣﹖」

英文會考及格須增10百分點

教統局昨日提交立法會的文件建議，申請撥款的中中，須跟教統局簽訂「表現指標協約」，訂立改善英語的短期及長期目標。田北辰建議按學校水平，以會考英文(課程乙)及格率上升10個百分點、或優異(C或以上)率上升5個百分點作指標，不達標者可能被中斷撥款。

商界出身的田北辰表示，會按學校個別情彈性調整指標，但希望學校講求成本效益﹕「若社會普遍不尊重成效文化，好可悲﹔否則有限資源下，如何發展社會﹖」他又強調﹕「我沒有逼學校，他們可以自願申請﹔若(學校)不想有壓力，就不要申請。」

對於撥款大幅向中中傾斜，教統局長李國章否認偏幫中中，強調沒有「刻薄英中」，他認為中中學生的英文成績低於英中，若要提升英語，必須增加中中的資源。

中文中學聯會主席黃美美表示，歡迎政府為中中提供額外資源，鼓勵中中積極申請撥款。但英中聯會執委陳璐茜，則對英中僅得50萬元一筆過撥款表示不能接受﹕「教統局是否希望英中不能生存﹖我感到很失望。」

教育評議會主席曹啟樂則批評，撥款條件苛刻，期望亦不切實﹕「不准請人操練，又要短期提升成績，好難做到。」

立法會教育界議員張文光表示，支持教統局向語文基金注資11億，提升英語水平﹔但建議除了會考成績，教統局亦應接受其他指標，全面評估學生改善英語的效果。

Raul

中中怕被「綁死」
英中考慮轉直資 2005年12月6日
廣 告

【明報專訊】為吸引學校維持母語教學及提升英語能力，中中可獲300萬元撥款。不過，不少具備條件的中中卻不為所動，抱觀望態度，避免申請撥款後被「綁死」6年為中中，不能轉英中。有英中則考慮轉為直資，自訂教學語言，免受束縛。

風采中學校長曹啟樂指，如果學校符合「轉車」為英中條件，「300萬算不上什麼」，不會因為撥款影響轉為英中的決定，故該校無意申請06年撥款。他指，現階段有潛質的中中「按兵不動」不申請撥款，代表仍有意爭取成為英中，才算是「進取型」學校。

有英中則坦言「巧婦難為無米炊」，人口下降大勢下，合資格的學生減少，英中難以維持取錄85%合資格學生的標準，正考慮轉為直資﹕「直資既有收生自主權維持質素，又可自訂各科教學語言，才可持續發展。」

大埔區中學校長會主席、迦密聖道中學校長郭永強表示，學校普遍憂慮人口下降的問題，以大埔區為例，現時中一入學人數僅夠維持6所英中，但隨人口下降，至2010年實施教學語言政策時，大埔區中一生跌至1800人，料合資格的學生只夠「供應」3所英中，即「半數英中須落車為中中」。

中華聖潔會靈風中學未來幾年堅決維持中中，不會考慮「轉車」。校長馮瑞興強調，初中母語教學有利學生學習，高中則應該轉為英文授課。他說，隨政府不斷宣傳母語教學成效，家長已對中中改觀，不如以往般盲目追捧英中。

對於一條龍的英中收生條件放寬，有連繫的英中、小學未敢急於結龍。喇沙小學校長鮑陳慧兒指，過往中、小學均沒有數據可循，不知多少學生符合雙語教學，學校將參考未來幾年的升中學生「達標率」，再決定會否與中學結龍。